13.學(xué)校自主命題由學(xué)校審核把關(guān),上級教育行政部門抽查反饋。
五、進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)果應(yīng)用
14.義務(wù)教育學(xué)校日??荚噷嵭械燃壴u價,考試結(jié)果不排名、不公布,以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長,堅決克服唯分?jǐn)?shù)的傾向。
15.樹立正確的教育評價觀,準(zhǔn)確把握考試評價的診斷、改進(jìn)功能,加強(qiáng)對學(xué)生增值表現(xiàn)、潛在能力、短板弱項等方面的分析診斷,推進(jìn)教、學(xué)、評的有機(jī)統(tǒng)一,實現(xiàn)以評促教、以評促學(xué),助力學(xué)生全面而有個性地發(fā)展。
六、進(jìn)一步強(qiáng)化保障能力
16.各地教育行政部門統(tǒng)籌推進(jìn)命題審題人員配備、專題教研、能力培訓(xùn),牽頭組織開發(fā)考試命題指導(dǎo)手冊和結(jié)構(gòu)化培訓(xùn)資源,加強(qiáng)教師命題、考試分析和多元評價的系統(tǒng)指導(dǎo)。
17.依托國家中小學(xué)智慧教育平臺,通過線上線下結(jié)合,擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面,持續(xù)提升教師命題水平。
18.試點探索人工智能在日??荚嚸}、組卷、閱卷、分析等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的場景應(yīng)用。
七、進(jìn)一步抓好責(zé)任落實
19.各地教育行政部門要暢通并公布舉報電話、郵箱、網(wǎng)絡(luò)平臺等受理渠道,接受學(xué)生、家長及社會各界對日??荚嚨某B(tài)監(jiān)督。
20.建立監(jiān)督問責(zé)機(jī)制,對經(jīng)查證屬實的違規(guī)考試行為進(jìn)行通報;對造成不良影響的,要根據(jù)具體情節(jié)及責(zé)任認(rèn)定,對涉事單位及相關(guān)責(zé)任人依規(guī)依程序進(jìn)行處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的,要追究屬地教育行政部門監(jiān)管責(zé)任;涉及違紀(jì)違法的,移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)或有關(guān)部門處理。試卷命制者、選用者和審核者一體同責(zé)。
教育部辦公廳
2025年12月4日