陳欣妍是湖南第一師范學(xué)院的一名普通大學(xué)生，因在長(zhǎng)城上哽咽誦詩(shī)而引發(fā)全網(wǎng)共鳴。她向全網(wǎng)發(fā)出邀約，希望與大家一起在長(zhǎng)沙橘子洲頭共誦《沁園春?長(zhǎng)沙》。

這份家國(guó)情懷如何在青年學(xué)子身上生根發(fā)芽？背后又藏著怎樣的育人密碼？陳欣妍的故事始于一場(chǎng)跨越1700公里的旅程。作為公費(fèi)師范生，她性格活潑可愛(ài)，內(nèi)心堅(jiān)定。從初中畢業(yè)考入6年制公費(fèi)師范開(kāi)始，她就立志成為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣窠處?。?dú)自北上時(shí)，她或許沒(méi)想到這次旅行會(huì)成為全網(wǎng)感動(dòng)的瞬間。

站在八達(dá)嶺長(zhǎng)城“好漢坡”上，面對(duì)雄偉城墻，民族自豪感與歷史厚重感撲面而來(lái)。陳欣妍被強(qiáng)烈的情感擊中，錄視頻紀(jì)念時(shí)，眼淚不由自主地涌出。她多次嘗試錄制，最終在陌生游客的鼓勵(lì)下完成了這段視頻。這場(chǎng)意外走紅讓她有些手足無(wú)措，但在老師和親友的支持下，她決定把這份正能量傳遞下去。

鏡頭之外，陳欣妍早已將家國(guó)情懷融入日常。她是預(yù)備黨員，成績(jī)優(yōu)異，擔(dān)任校院兩級(jí)團(tuán)委組織部副部長(zhǎng)，還積極參與志愿服務(wù)。2025年她的志愿時(shí)長(zhǎng)已達(dá)123小時(shí)，在高鐵站、返鄉(xiāng)大學(xué)生聯(lián)盟等活動(dòng)中都能看到她的身影。實(shí)習(xí)期間，她立志未來(lái)要把思政教育融入課堂，讓學(xué)生們都有家國(guó)情懷。

爆紅后，陳欣妍表示每個(gè)人的表達(dá)都是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)國(guó)之心。如今她的賬號(hào)已有十幾萬(wàn)粉絲，但她始終保持初心，希望分享生活中的正能量。她想帶著父母走遍祖國(guó)大好河山，并熱情邀請(qǐng)大家來(lái)長(zhǎng)沙橘子洲頭，一起誦讀《沁園春?長(zhǎng)沙》，感受偉人筆下的山河壯闊。她也不忘推廣家鄉(xiāng)祁東的黃花菜與特色燒烤。

陳欣妍的走紅并非偶然，而是這所百年學(xué)府27000余名學(xué)子的縮影。在這里，紅色文化融入教學(xué)、管理和服務(wù)各環(huán)節(jié)，滋養(yǎng)著學(xué)子們的家國(guó)情懷。校園內(nèi)隨處可見(jiàn)“一師紅墻”“師范教育館”等文化地標(biāo)，新生入學(xué)第一課便是參觀毛澤東與第一師范紀(jì)念館。學(xué)校打造的“1+5+X”思政課程群與“館課一體”教學(xué)模式，讓思政課變得可感可觸。

體育學(xué)院更是將“以紅鑄魂，以體育人”落到實(shí)處，連續(xù)四年舉辦毛澤東體育思想高端論壇，組織師生共讀《體育之研究》，踐行“文明其精神，野蠻其體魄”的理念。學(xué)院推出的學(xué)生黨員“四區(qū)”提升“八個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生讀紅色書(shū)籍、幫困難同學(xué)、參與教學(xué)實(shí)踐，讓黨員的示范引領(lǐng)作用貫穿成長(zhǎng)始終。

從紅色校史研究到“三全育人”綜合改革，從思政師資隊(duì)伍建設(shè)到課程思政全面融入，學(xué)校構(gòu)建起“觀、學(xué)、游、研、演、創(chuàng)”六位一體的紅色育人模式。長(zhǎng)城上的哽咽誦詩(shī)，不僅是個(gè)體情感的爆發(fā)，更是一代青年家國(guó)情懷的集體顯現(xiàn)。陳欣妍用行動(dòng)證明，愛(ài)國(guó)可以是直白的表達(dá)，是日常的堅(jiān)守；學(xué)校用百年實(shí)踐詮釋，育人者當(dāng)以紅色為根，以文化為魂。當(dāng)紅色基因代代相傳，當(dāng)青年學(xué)子心懷家國(guó)，這樣的感動(dòng)與堅(jiān)守，必將匯聚成民族復(fù)興的磅礴力量。