裝著裝著就變成真的了 家庭教育的藝術(shù)!老師們推薦的文章越來越多地涉及家庭教育,這反映出大家對孩子的教育十分重視。在批注中,許多老師討論了家庭教育的現(xiàn)狀和問題,強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。家庭教育的理念和方法需要時常提醒,以免我們在忙碌中忘記了自己的角色。
忘記了自己曾經(jīng)是孩子,忘記了自己在家里是父親或母親。季信心老師提醒我們,好的父母要學(xué)會“裝”。這里的“裝”是指努力去堅(jiān)持,很多事情我們知道但做不到?!把b”就是努力去做,做著、做著,可能會有意想不到的效果。
有一個故事講述了夫妻要離婚,工作人員建議他們回去一個月,按照剛結(jié)婚時的方式相處。結(jié)果一個月后,他們不再想離婚了。這個故事雖然是虛構(gòu)的,但它提示我們,很多事情通過“裝”,可以逐漸變成真的。
在家庭教育中,家長也可以“裝”。比如,裝成愛讀書的樣子,天天捧著書,或許哪天你真就成了愛讀書的人。或者裝成愛家務(wù)勞動的人,天天整理打掃,或許哪天你就真成了愛勞動的人。為了讓孩子練習(xí)體貼父母,家長可以創(chuàng)造機(jī)會。例如,下班后裝成很累的樣子,孩子可能會跑過來給你端水送茶、揉揉肩膀。如果孩子上小學(xué)背誦古詩,家長可以裝成背了很久才記住的樣子,這樣孩子會更有成就感。
當(dāng)老師和當(dāng)父母一樣,很多情況下需要“裝”。特別是生氣時,要學(xué)會“裝”出來的生氣,而不是真的生氣。有些孩子讓你生氣,可能只是想引起你的關(guān)注。因此,在孩子面前無論多么生氣,回到辦公室后應(yīng)意識到自己是在表演生氣。這樣不僅保護(hù)了自己的身體,也避免傷害到其他孩子。學(xué)會把真的生氣裝成假的,是一種技巧,也是一種藝術(shù)。裝著,裝著,或許就成真的了。裝著裝著就變成真的了 家庭教育的藝術(shù)!