此外,深圳多所中小學(xué)在測評形式和評價體系上推出多項創(chuàng)新舉措。低年級采用無紙筆綜合素養(yǎng)測評,以情景化、趣味化、游戲化形式代替?zhèn)鹘y(tǒng)考試。例如,南山第二外國語學(xué)校(集團(tuán))同澤學(xué)校以電影《瘋狂動物城2》為主題打造趣味游園會,香港中文大學(xué)附屬天健小學(xué)設(shè)計“圳少年?AI中軸線漫游”,前海未來教育集團(tuán)黃田實驗學(xué)校推行“集贊”評價機(jī)制。這些活動讓學(xué)生在趣味體驗中完成能力測評。
評價不應(yīng)局限于學(xué)期末的一次性結(jié)果考核??茖W(xué)的評價體系應(yīng)兼顧診斷性、激勵性和增值性,引導(dǎo)學(xué)生自我反思、找出差距、樹立信心。南山實驗教育集團(tuán)前海港灣學(xué)校已開展評價改革探索十年,構(gòu)建起學(xué)生綜合素養(yǎng)評價體系,從文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與三大維度對學(xué)生進(jìn)行全面評價。學(xué)校為每位學(xué)生配備《港灣學(xué)生發(fā)展綜合評價手冊》,既為學(xué)生自我發(fā)展提供指引,也讓教師和家長全方位了解學(xué)生情況,實現(xiàn)教學(xué)評一體化落地。
走在街頭,如果隨機(jī)詢問10位50歲以上的中老年人最擔(dān)心得什么慢性病,除了高血壓,排在第二位的多半就是糖尿病。很多人認(rèn)為糖尿病就是“尿里有糖”或“甜食吃多了”
2026-01-10 13:29:33再不期末考就得糖尿病了