代表剛回屋建議就收到回復(fù) 高效反饋暖人心！3月7日，她在上海代表團(tuán)小組會(huì)議上提出建議，認(rèn)為“管理”改為“服務(wù)”這一詞之差，對(duì)物業(yè)企業(yè)而言意味著必須真正關(guān)注業(yè)主感受，在專(zhuān)業(yè)管理和溝通中找到平衡點(diǎn)，否則再專(zhuān)業(yè)的規(guī)則也難以提升老百姓的獲得感。

兩天后，樊蕓接到住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部的電話(huà)，工作人員表示她的建議已被采納，不僅計(jì)劃在相關(guān)條例修訂中將“管理”改為“服務(wù)”，還將調(diào)整行業(yè)統(tǒng)計(jì)分類(lèi)。她感嘆：“不到8小時(shí)，就有人給我打電話(huà)了。”

全國(guó)人大代表、廣東省廣州市荔灣區(qū)人民法院院長(zhǎng)陳海儀也有類(lèi)似經(jīng)歷。她提交的關(guān)于構(gòu)建非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)體系的建議很快收到文化和旅游部的回復(fù)。她調(diào)研發(fā)現(xiàn)，有些第三方機(jī)構(gòu)利用社會(huì)公眾不了解非遺申報(bào)流程的信息差，虛構(gòu)認(rèn)證資質(zhì)、代辦“非遺證書(shū)”、認(rèn)定“非遺傳承人”或“非遺項(xiàng)目”，甚至篡改、仿造非遺技藝。她建議推動(dòng)法律修訂，細(xì)化非遺代表性傳承人權(quán)利義務(wù)、惠益分享、數(shù)字版權(quán)保護(hù)等條款，將文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)、集體性非遺保護(hù)納入法律規(guī)范。文化和旅游部明確告訴她，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法即將迎來(lái)修訂，屆時(shí)將采納她的建議。

全國(guó)人大代表、吉林心臟病醫(yī)院院長(zhǎng)黃海提交了一份與醫(yī)保有關(guān)的建議。3月7日上午，他收到了國(guó)家醫(yī)療保障局的回復(fù)。前兩年提建議時(shí)他也收到過(guò)回復(fù)，但感覺(jué)這次是最快的。他調(diào)研發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前醫(yī)保按病種“打包”付費(fèi)，不同級(jí)別醫(yī)院額度不同，“同病不同價(jià)”導(dǎo)致基層醫(yī)院因打包價(jià)偏低、成本承壓，易出現(xiàn)推諉復(fù)雜病患的情況，從而加劇基層醫(yī)院萎縮、大醫(yī)院擁擠的惡性循環(huán)。他建議統(tǒng)一同病種醫(yī)保支付基準(zhǔn)，激發(fā)基層醫(yī)院積極性，同時(shí)允許各省結(jié)合實(shí)際適度浮動(dòng)系數(shù)，但嚴(yán)禁隨意調(diào)整醫(yī)療機(jī)構(gòu)等級(jí)認(rèn)定，保障政策公平落地。3月11日，黃海受邀到國(guó)家醫(yī)療保障局參加座談，進(jìn)一步溝通意見(jiàn)，并向該局一名負(fù)責(zé)人發(fā)出到長(zhǎng)春調(diào)研的邀請(qǐng)，對(duì)方答應(yīng)了。

全國(guó)人大代表、國(guó)網(wǎng)浙江慈溪市供電有限公司客戶(hù)服務(wù)中心社區(qū)經(jīng)理錢(qián)海軍說(shuō)，代表們審議和討論時(shí)不繞彎子、直抒己見(jiàn)，無(wú)論是談發(fā)展還是議民生，提的都是實(shí)打?qū)嵉南敕?，討論深入而懇切?/p>

在廣東代表團(tuán)小組會(huì)議上，陳海儀和前來(lái)聽(tīng)會(huì)的最高人民法院院長(zhǎng)張軍面對(duì)面交流，并提出在最高人民法院設(shè)立少年審判專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)、建立企業(yè)涉訴涉執(zhí)的信息公示平臺(tái)等建議。最高人民法院當(dāng)場(chǎng)表示要把這個(gè)事情完善起來(lái)。

3月5日下午，云南代表團(tuán)舉行全體會(huì)議，審議政府工作報(bào)告。全國(guó)人大代表、云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮(zhèn)落松地小學(xué)教師農(nóng)加貴提出兩條建議，一是針對(duì)邊疆民族地區(qū)實(shí)施“教師隊(duì)伍振興計(jì)劃”，二是加大對(duì)民族地區(qū)教育轉(zhuǎn)移支付力度。他還提到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展問(wèn)題。教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬當(dāng)天也在現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)議結(jié)束后，他走向農(nóng)加貴的座位，表示記清楚了他的發(fā)言，并承諾馬上答復(fù)。半小時(shí)后，農(nóng)加貴收到教育部教師工作司負(fù)責(zé)人的短信，他們立即通了電話(huà)，這名負(fù)責(zé)人表示今后教育部門(mén)會(huì)根據(jù)農(nóng)加貴的建議，讓幫扶工作覆蓋更多地方。兩天后，懷進(jìn)鵬在記者會(huì)上再次回應(yīng)了農(nóng)加貴的建議，表示要辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校。

在福建代表團(tuán)駐地，王永澄的書(shū)桌上堆著10多份盲文版文件。政府工作報(bào)告、全國(guó)人大常委會(huì)工作報(bào)告和“兩高”工作報(bào)告的盲文版從2024年起開(kāi)始提供。在盲文版文件出現(xiàn)前，王永澄參加會(huì)議主要靠聽(tīng)。他說(shuō)，只有親手觸摸、逐字感知，心里才真正有底。準(zhǔn)備這些文件需要將漢字文本轉(zhuǎn)化為盲文，經(jīng)過(guò)校對(duì)、環(huán)形裝訂等工序，采用厚實(shí)紙張，復(fù)雜的圖表要配備詳盡的文字說(shuō)明。這份投入背后，在王永澄看來(lái)是一份“摸得著的民主”，是對(duì)所有特殊群體代表的尊重?！笆逦濉币?guī)劃綱要草案里，專(zhuān)門(mén)有一節(jié)提到要提升殘疾人保障和發(fā)展能力，王永澄一字一句反復(fù)觸摸，他說(shuō)這是自己履職的底氣，也是國(guó)家對(duì)每個(gè)公民的承諾，無(wú)論哪個(gè)群體的聲音，都應(yīng)該被聽(tīng)見(jiàn)。