中考改革為何從生物和地理入手？避免機(jī)械化刷題(3)

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2026-03-23 08:22:39 澎湃新聞

近年來(lái)，面對(duì)調(diào)整地理生物或其他學(xué)科為等級(jí)考試科目的呼聲，一些地區(qū)態(tài)度審慎。例如，湖北恩施州教育局表示，物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理等6科中，至少將道德與法治、歷史、物理和化學(xué)4科作為招生錄取的計(jì)分科目。未被選擇的科目以等級(jí)形式納入招生錄取的依據(jù)。但考慮到地理、生物均為高中階段教育乃至高等教育中極為關(guān)鍵的科目，事關(guān)學(xué)生選課組合及生涯規(guī)劃，若兩科僅以等級(jí)形式納入招生錄取依據(jù)，不利于初高中有效銜接及學(xué)生的全面發(fā)展。

攀枝花市教育和體育局回應(yīng)稱，歷史作為“3+1+2”中的“1”非常重要的選考科目是作為原始分計(jì)入高考成績(jī)的，同時(shí)對(duì)提升學(xué)生的人文素養(yǎng)非常重要。地理、生物、化學(xué)在初中階段的基礎(chǔ)知識(shí)直接影響學(xué)生高中階段的學(xué)習(xí)。特別是化學(xué)科目，從初三才開始學(xué)習(xí)，如果化學(xué)作為考查科目，絕大多數(shù)學(xué)生將放棄學(xué)習(xí)，這不利于高中階段的學(xué)習(xí)。

江西贛州市教育考試中心也收到了關(guān)于地理生物不再計(jì)入中考總分的建議。該中心表示，地理生物學(xué)科作為教學(xué)大綱必學(xué)必考內(nèi)容，多年來(lái)將地理生物中考成績(jī)計(jì)入升學(xué)總分。如將地理生物作為考查科目而不計(jì)入升學(xué)總分，這是教育、教學(xué)、考試方面的重大改革，涉及眾多考生利益，需要多方論證。即使地理生物成績(jī)不計(jì)入升學(xué)總分，也不等于完全“放棄”或徹底“減負(fù)”，作為教學(xué)大綱內(nèi)容，仍需要學(xué)習(xí)，仍需要考試，其成績(jī)還是與升學(xué)掛鉤，只不過(guò)成績(jī)表現(xiàn)形式不同而已。

值得一提的是，近年還有部分地區(qū)決定將地理生物新增為中考計(jì)分科目。例如，在遼寧阜新，縣政府責(zé)成縣教育局深入調(diào)研，并研究決定自2020年開始，全縣八年級(jí)地理、生物結(jié)業(yè)考試與阜新市區(qū)同步，將考試成績(jī)折算納入初升高總成績(jī)。彰武縣人民政府也表示，為適應(yīng)遼寧省高考改革實(shí)行選課走班的要求，促進(jìn)學(xué)生升入高中后對(duì)高中地理、生物學(xué)科學(xué)習(xí)的有效銜接，做好到2022年實(shí)行八年級(jí)地理、生物學(xué)科結(jié)業(yè)由全省統(tǒng)一命題，并全部納入中考升學(xué)成績(jī)的對(duì)接。

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