周二下午5點(diǎn),82歲的梁正春幫最后一個(gè)孩子收拾好手風(fēng)琴,開(kāi)始整理自己的物品:一個(gè)背了十多年的包,幾張復(fù)印的手寫(xiě)樂(lè)譜,一本厚厚的筆記本。他看了看窗外,加快動(dòng)作,快步向車站走去——天快黑了,他必須在18點(diǎn)前趕上回城的最后一班車。從決定到龍門山送教開(kāi)始,這趟往返60多公里的山路,梁正春已經(jīng)走了整整4年,總里程接近一萬(wàn)公里。因?yàn)樗牡絹?lái),龍門山深處的火井小學(xué)每周都有了悠揚(yáng)的琴聲。
早上6點(diǎn)多,梁正春就出現(xiàn)在邛崍城區(qū)西門的公交招呼站,趕第一班車前往火井小學(xué),全程一個(gè)多小時(shí),車費(fèi)10元。山路平坦但曲折,每次車輛轉(zhuǎn)彎對(duì)他來(lái)說(shuō)都不輕松。早些年他常備暈車藥,有一次急剎車導(dǎo)致他在家休養(yǎng)了一個(gè)月。盡管如此,身體還沒(méi)完全恢復(fù),他又踏上了同一趟車。
40多年前,他也曾這樣往返趕路。梁正春1964年參加工作,教過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和音樂(lè)。一次偶然的機(jī)會(huì),他被手風(fēng)琴的美妙聲音吸引,開(kāi)始自學(xué)并成為專職音樂(lè)教師。后來(lái),為了提升水平,他輾轉(zhuǎn)找到四川音樂(lè)學(xué)院的吳守智教授求學(xué)。經(jīng)過(guò)多次懇求,吳教授終于同意收他為學(xué)生。從1979年到1981年,梁正春每周背著28斤重的手風(fēng)琴,騎自行車往返上百公里求學(xué)?;貞涍@段經(jīng)歷,他依然興奮:“完全感覺(jué)不到疲倦,只有學(xué)琴的快樂(lè)和滿足?!?/p>
2004年退休后,梁正春每天練琴、教別人學(xué)手風(fēng)琴。2021年末,他的學(xué)生蘇登良找到了他。蘇登良是火井小學(xué)校長(zhǎng),學(xué)校有600多名學(xué)生,卻只有一位即將退休的音樂(lè)老師。蘇登良邀請(qǐng)梁正春來(lái)看看山區(qū)的孩子們,活躍一下他們的音樂(lè)課。起初家人反對(duì),但他堅(jiān)持去聽(tīng)孩子們唱歌,發(fā)現(xiàn)他們的音準(zhǔn)問(wèn)題嚴(yán)重。恩師吳守智教授鼓勵(lì)他將手風(fēng)琴帶給山區(qū)的孩子,于是梁正春正式走進(jìn)了火井小學(xué)的教室,每周二兩節(jié)課,風(fēng)雨無(wú)阻。
82歲老兵送孫入伍,挨個(gè)握手鼓勵(lì)新兵,這一幕太破防。...
2026-03-19 13:43:1082歲老兵送孫入伍