身體有這些癥狀要注意了 結核病防治需重視！近年來，開封市結核病防治所通過一系列有力舉措，全面提升全市結核病防治綜合服務質量。該所全面開展以患者為中心的全流程、全周期、全方位關懷行動，扎實推進各項措施落實。

開封市結核病防治所承擔市縣兩級結防工作任務，負責全市結核病預防和治療工作，對四縣六區(qū)的結防工作進行監(jiān)測質控和技術指導。確保全市各級醫(yī)療衛(wèi)生機構的全覆蓋式學習培訓和評估考核，保證結防工作的規(guī)范有序開展。同時，直接負責開封市城區(qū)結核病人的發(fā)現(xiàn)登記、治療管理和學校結核病疫情防控，以及全市危重結核病人的住院收治等工作，在控制開封市結核病疫情中發(fā)揮了重要作用。

陳廣峰介紹，開封市結核病防治所以黨建為引領、?？平ㄔO為抓手，堅持防治結合的工作模式，在醫(yī)防結合體系中發(fā)揮重要作用。不僅有醫(yī)護人員負責患者的診斷和治療，還有專門的督導防治人員負責患者的管理，實現(xiàn)了結核病患者治療與管理的無縫對接，使開封市結核病患者的發(fā)現(xiàn)、登記、報告、治療和督導管理工作更加規(guī)范化。

依據(jù)省級指導意見，較好地完成了市縣兩級各項結核病防治工作任務。構建常態(tài)化監(jiān)測體系，按月、季、年對全市結核病防治核心指標進行動態(tài)統(tǒng)計、分析與報告，及時查漏補缺。高質量完成省、市級結核病防治綜合質量技術評估組織與迎檢工作，實現(xiàn)對全市相關機構的覆蓋式考核，推進結核病防治綜合質量穩(wěn)步提升。

學校是學生高度集中的場所，一旦發(fā)生結核病，容易造成校園內(nèi)傳播，嚴重影響學生身心健康和學校教學秩序。因此，預防學校結核病成為結核防控的重點。學校應主動承擔防控主體責任，實行“一把手”總負責制；教室、宿舍布局合理，桌椅保持合適距離，容納人數(shù)符合規(guī)定；加強開窗通風、衛(wèi)生清潔和消殺工作；常規(guī)開展新生入學結核病篩查，把好新生入校第一關；每年對在校教職工進行常規(guī)篩查，并做好晨午檢、缺勤登記、病因追蹤和健康教育等日常預防性措施。

家長需關注學生身體狀況，當學生咳嗽、咳痰等癥狀超過兩周以上，應及時告知學校并帶領學生到專業(yè)機構就診；確診后及時住院，按醫(yī)生要求規(guī)范治療；不要讓學生隱瞞病情、帶病上課；如果學生感染檢測呈強陽性結果，被診斷為結核潛伏感染者，要積極接受預防性治療，降低其發(fā)展成結核病患者的風險。

學生自身應養(yǎng)成良好衛(wèi)生、學習和生活習慣，不隨地吐痰，咳嗽打噴嚏時掩口鼻，到人員密集場所戴口罩；日常加強鍛煉、平衡膳食和勞逸結合，提高免疫力。發(fā)生學校結核病疫情時，學校應積極配合疾控部門開展現(xiàn)場流行病學調查和密切接觸者篩查等工作，強化環(huán)境消毒和健康教育，關注密切接觸者的健康狀況，嚴格落實患病學生的休復學管理，并協(xié)助疾控部門積極推進潛伏感染者的預防性治療等工作。

開封市結核病防治所不斷拓展健康科普新思路，學習新形式，推送的多個健康科普作品在省、市級健康科普能力大賽中屢獲佳績。其中《包公審“核”》通過戲劇化的情節(jié)設置與角色演繹，將結核病防治核心知識融入戲劇化情節(jié)與溫情敘事中，以群眾喜聞樂見的形式實現(xiàn)了專業(yè)知識的生動轉化與有效傳播。深度融合“健康中原行·大醫(yī)獻愛心”“百千萬志愿者結核病防治知識傳播活動”等專項行動，組織專家團隊和志愿者深入開展健康教育，覆蓋多類重點人群。以“3.24世界防治結核病日”為重要節(jié)點，聯(lián)合多方力量成功舉辦大型宣傳義診，積極拓寬宣傳方式，開展知識問答、地標建筑亮燈、有獎征文等活動，吸引了社會各界參與，有效提升了公眾認知度與參與度，為結核病防治知識傳播注入了新活力。