在遼寧沈陽東北國際醫(yī)院的兒科診室里,33歲的護(hù)士程睿溫柔耐心地引導(dǎo)著懼怕打針的孩子。她巧妙地利用孩子對動畫角色的興趣分散注意力,趁機(jī)完成注射?!澳阒佬∝i佩奇的姐姐是誰嗎?”趁著孩子分心思索的間隙,針頭精準(zhǔn)刺入、棉簽輕壓止血,一氣呵成?!昂昧耍惶郯??”
這套獨特的情緒安撫方法被程睿拍成短視頻走紅網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)友們紛紛點贊她的技術(shù)和幽默感。這份從容嫻熟的背后,是她在兒科臨床一線十四年的堅守與付出。
程睿畢業(yè)于遼寧中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè),從小懷揣“白衣天使”的夢想。剛從成人科室調(diào)到兒科時,她一度感到手足無措。面對細(xì)軟的血管和哭鬧掙扎的孩子,以及家長焦灼的目光,她曾覺得無所適從。但憑借多年的一線工作經(jīng)驗,她逐漸掌握了“飛針”等技術(shù),并總結(jié)出一套“哄娃妙招”。
“一二三,哭!”“一二三,停!”這些口令游戲讓原本恐懼的孩子變得認(rèn)真起來,情緒從被動哭鬧轉(zhuǎn)為主動配合。對于低齡幼兒,她常備卡通貼紙和毛絨玩偶來安撫;對于大一些的孩子,她選擇坦誠相告,詳細(xì)解釋每一個步驟。遇到頑皮的男孩,她還會說:“東北的‘小老爺們’要堅強(qiáng)點?!?/p>
在程??磥?,孩子怕打針是天性,一次在醫(yī)院留下的恐懼可能會讓孩子未來無數(shù)次踏入醫(yī)院時條件反射地大哭。她認(rèn)為醫(yī)護(hù)人員的任務(wù)是幫助他們舒緩恐懼,而不是回避或壓制。從業(yè)多年,她在守護(hù)患兒的同時,也不斷被童真治愈。一個曾哭得撕心裂肺的小女孩,在她的安撫下放下恐懼,后來還送給她一整版幼兒園老師獎勵的貼紙作為感謝。
程睿并不是孤軍奮戰(zhàn)。當(dāng)她與孩子聊起動畫角色時,同事會默契地遞上同款玩具;當(dāng)她說“給你一個小貼紙獎勵”,同事便已準(zhǔn)備就緒。兒科門診的每一名護(hù)士都在平凡崗位上默默發(fā)光。
成為母親后,程睿對這份工作有了更深的理解。換位思考讓她更理解家長焦急的心情,通過與幼兒對話間接向家長傳遞積極態(tài)度,從而獲得他們的理解和支持。近年來,她把日常工作拍成短視頻發(fā)到網(wǎng)上,科普護(hù)理經(jīng)驗,溫暖了無數(shù)家長和同行。有人留言表示從她的視頻中學(xué)到了如何哄孩子打針,也有人稱贊她的暖心舉動。
小小診室藏大愛,點滴守護(hù)暖人心。以專業(yè)撫平畏懼,以溫柔守護(hù)成長,在日復(fù)一日的兒科護(hù)理一線,還有許許多多像程睿一樣的醫(yī)務(wù)工作者,堅守醫(yī)者初心,筑牢少年兒童健康防護(hù)屏障。
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