近年來，全國多地陸續(xù)開展中考體育改革，體育加試從“可選項(xiàng)目”逐步轉(zhuǎn)為“剛性”考核，分值普遍提升。一對(duì)一課時(shí)費(fèi)動(dòng)輒數(shù)百元、上千元，有的“保分沖刺班”甚至收費(fèi)過萬元；普通體育器材貼上“中考專用”標(biāo)簽后價(jià)格翻了幾倍。本意為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的措施，卻讓不少商家看到了商機(jī)。

記者走訪發(fā)現(xiàn)，許多商家瞄準(zhǔn)了中考體育加試，推出各種培訓(xùn)課程和高價(jià)器材。中小學(xué)周邊，“中考體育滿分班”“體能提升突破營”等宣傳語隨處可見；文具店里，貼有“中考專用”標(biāo)簽的跳繩、籃球集中售賣；社交媒體上，“中考體測跑鞋”成為熱門測評(píng)對(duì)象。市場火熱背后，存在諸多問題。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定價(jià)隨意。一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員向前來咨詢的家長推銷課程，稱現(xiàn)在報(bào)名一對(duì)一沖刺班優(yōu)惠價(jià)4980元，保證總分提升10分以上。該機(jī)構(gòu)推薦的“長期提升班”收費(fèi)8000元/年。記者走訪多家體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到，每人每節(jié)課收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分為以下幾檔：10人以上的大班課為100—150元，3至5人的小班課為180—300元，一對(duì)一私教課為400—500元。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資證明難提供。一家機(jī)構(gòu)工作人員稱教練都是退役運(yùn)動(dòng)員，熟悉考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，但當(dāng)記者要求查看教練資質(zhì)證明時(shí)，對(duì)方再三搪塞。一位曾在某體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職的工作人員透露，所謂“省隊(duì)教練”“運(yùn)動(dòng)員”，大都是噱頭，很多教練是體育院校在校生兼職，專業(yè)水平參差不齊。

“中考專用”器材價(jià)格偏高。在一家文體用品店，一款標(biāo)注“中考專用”的跳繩售價(jià)189元，而電商平臺(tái)同款無標(biāo)識(shí)的跳繩僅售45元。普通籃球80元就能買到，商家標(biāo)注“中考認(rèn)證款”的要賣到280元。店主坦言：“其實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量沒區(qū)別，就是貼了中考標(biāo)簽，家長買著放心?！?/p>

一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇公園、小區(qū)廣場等區(qū)域作為教學(xué)場地。傍晚在一些公園內(nèi)的空地上，少則幾人、多則十余人的學(xué)生在教練指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)跳繩、立定跳遠(yuǎn)，有的在硬質(zhì)地面上進(jìn)行跳躍類訓(xùn)練。有家長表示，市面上還有“1人機(jī)構(gòu)”，1個(gè)人既是老板也是教練，沒有固定場地，可隨意組班，找個(gè)公園就開課。

多位初中體育教師表示，當(dāng)前中考體育項(xiàng)目設(shè)置多元，部分項(xiàng)目對(duì)動(dòng)作規(guī)范和身體素質(zhì)要求較高。大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過努力就能及格，但要拿高分需要長期訓(xùn)練積累。許多機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)家長“急功近利”的“速成”需求，開展精準(zhǔn)營銷。

部分學(xué)生家長表達(dá)了對(duì)中考體育加試“丟分”的擔(dān)憂，雖然知道市面上許多打著“速成”“高分”的體育培訓(xùn)價(jià)格高、孩子訓(xùn)練累、效果難衡量，但看到身邊家長都在報(bào)班，只能跟風(fēng)?！澳呐露嗷c(diǎn)錢，只要能得分就覺得值。”張輝是一名初三學(xué)生的家長，他不僅給孩子報(bào)了線下培訓(xùn)班，還購買了各類訓(xùn)練器材。

社交媒體上各類“恐嚇式營銷”也在無形中放大了家長的焦慮。大量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和“升學(xué)博主”“備考專家”時(shí)常宣揚(yáng)“體育差1分，錯(cuò)失理想高中”等案例?！澳愕莫q豫，可能讓孩子與重點(diǎn)高中失之交臂”——這些廣告語不斷強(qiáng)化著“不報(bào)班=落后”的觀念。

北京體育大學(xué)教授閆俊濤建議，應(yīng)持續(xù)加強(qiáng)對(duì)中考體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和市場的監(jiān)管，規(guī)范機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入門檻，嚴(yán)查無資質(zhì)機(jī)構(gòu)和虛假宣傳，明確教練資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，保障學(xué)生權(quán)益。受訪教育專家認(rèn)為，應(yīng)幫助家長和學(xué)生轉(zhuǎn)變焦慮心態(tài)，尊重運(yùn)動(dòng)本質(zhì)。中考體育改革的核心是“以體育人”，目的是讓全社會(huì)重視學(xué)生的身心健康，而不是讓體育成為新的“拉分項(xiàng)”。建議家長擺正心態(tài)，更加關(guān)注孩子運(yùn)動(dòng)后的精神狀態(tài)、體能變化，包容孩子運(yùn)動(dòng)能力的差異，重視長期體能積累而非短期應(yīng)試突破。

在考試層面，專家建議不僅要開展技能、速度的應(yīng)試考核，還可因地制宜加入過程性評(píng)價(jià)，將體能提升幅度等環(huán)節(jié)納入考核權(quán)重。日常教學(xué)中，還可適當(dāng)增加趣味體育游戲、團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽，開展校園體育節(jié)、班級(jí)聯(lián)賽，讓學(xué)生在協(xié)作與競技中感受運(yùn)動(dòng)樂趣，增強(qiáng)體質(zhì)。