家長猝死學(xué)校調(diào)解室AED為何成擺設(shè) 調(diào)解方案風(fēng)險與AED失職雙重拷問

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2026-04-14 14:31:08 張一銘

家長猝死學(xué)校調(diào)解室AED為何成擺設(shè) 調(diào)解方案風(fēng)險與AED失職雙重拷問。3月30日下午，云南曲靖通泉中學(xué)發(fā)生了一起悲劇。一名15歲的男生因被同班同學(xué)索要零食和錢財并遭到毆打，班主任通知雙方家長到學(xué)校調(diào)解。

下午5點08分，楊先生和妻子來到調(diào)解室。楊先生49歲，患有高血壓，平時通過藥物控制病情。坐下后不久，楊先生突然倒下，呼吸停止。妻子立即呼救，但現(xiàn)場沒有人會使用學(xué)校的AED設(shè)備。妻子在120接線員的指導(dǎo)下進行心肺復(fù)蘇，但當(dāng)急救車趕到時，楊先生已經(jīng)去世。醫(yī)學(xué)證明顯示他死于心源性猝死，與高血壓有關(guān)。

警方調(diào)取了監(jiān)控錄像，確認整個調(diào)解過程中沒有爭吵、推搡或肢體沖突。截至4月13日，楊先生的遺體仍未下葬。妻子表示，學(xué)校成立了“工作專班”，教育局稱警方正在調(diào)查，但至今沒有明確的說法。

楊先生到校前只知道兒子被打，到了才知道兒子從學(xué)期開始就一直受到欺負，不僅被索要零食和錢，還遭受毆打。得知真相后，楊先生的情緒可想而知。

有人認為學(xué)校沒有責(zé)任，因為學(xué)校不知道楊先生有高血壓，也無法預(yù)料到他會突然去世。但也有人質(zhì)疑，學(xué)校在通知家長來調(diào)解之前，是否應(yīng)該先告知真實情況，讓家長有所準(zhǔn)備，而不是直接將雙方家長拉到一起。

此外，學(xué)校配備了AED設(shè)備卻無人會用，這引發(fā)了對學(xué)校管理的質(zhì)疑。盡管AED設(shè)計簡單，但現(xiàn)場無人接受過培訓(xùn)，導(dǎo)致設(shè)備成了擺設(shè)。家屬希望學(xué)校能解釋這個問題，并采取相應(yīng)措施。

楊先生的妻子表示，丈夫的遺體未下葬是因為事情尚未解決。她擔(dān)心一旦下葬，學(xué)校和教育部門可能會覺得事情已經(jīng)結(jié)束，賠償和問責(zé)問題可能不了了之。學(xué)校成立了工作專班，但對外只說“不便透露”。警方也在調(diào)查中，但具體時間表不明。

這場悲劇對楊先生的兒子影響深遠。他親眼目睹父親因自己的遭遇走進調(diào)解室，短短六分鐘后離世。這對一個15歲的孩子來說是巨大的心理創(chuàng)傷。他還要繼續(xù)在同一所學(xué)校上學(xué)，面對同學(xué)的目光和閑言碎語。學(xué)校是否有為他安排心理輔導(dǎo)，換班，或者告訴他這不是他的錯，這些都值得深思。

(責(zé)任編輯：0882)

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