媒體：不必要求博導們都成張雪各司其職推動創(chuàng)新

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2026-04-14 21:05:52 教育信息速報

關(guān)于張雪機車的話題近來熱度不減。有網(wǎng)民表示，某內(nèi)燃機專業(yè)的博導從事研究三十年，發(fā)表大量論文并擁有幾十項專利，卻未能造出一臺實用的發(fā)動機。隨后，一些自媒體開始炒作“985博導比不過初中輟學的張雪”。

確實，產(chǎn)學研脫節(jié)的問題值得探討，但不應(yīng)輕視基礎(chǔ)研究或貶低科研工作者的價值。博導與張雪實際上處于創(chuàng)新鏈條的不同位置。高校是基礎(chǔ)研究的主要陣地，許多博導專注于原理性研究，致力于解決“從0到1”的問題。而張雪則側(cè)重于工程化落地，解決的是“從10到100”的問題。兩者角色和職責不同，不能用同一標準衡量。

基礎(chǔ)研究看似無用，但今天的“無用”可能就是明天的“大用”。基礎(chǔ)研究所激發(fā)的原始創(chuàng)新往往具有奠基性、顛覆性和引領(lǐng)性，是新技術(shù)和新發(fā)明的基礎(chǔ)。例如，半導體、計算機和激光技術(shù)等我們?nèi)粘Ｉ钪袕V泛應(yīng)用的重要技術(shù)，都源于幾十年前看似“無用”的基礎(chǔ)研究突破。

以發(fā)動機為例，如果沒有19世紀法國青年卡諾對熱機效率的研究，沒有一度被視為不切實際的熱力學理論，就不會有現(xiàn)代內(nèi)燃機的發(fā)展。中國在電池技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，也得益于強大的電化學基礎(chǔ)研究。

當前，中國科技領(lǐng)域正經(jīng)歷從“跟跑”到“領(lǐng)跑”的跨越，這正是需要戰(zhàn)略耐心發(fā)展基礎(chǔ)研究的關(guān)鍵階段。我國面臨的一些關(guān)鍵領(lǐng)域的“卡脖子”問題，根源在于基礎(chǔ)研究不足。我們需要為科研人員營造更有利于大膽探索和潛心研究的環(huán)境。近年來，國家采取一系列舉措，旨在讓科研人員能夠坐穩(wěn)“冷板凳”，勇闖“無人區(qū)”。

有些博導既能搞理論又能造機子，但我們不必要求所有博導都成為“張雪”。更理想的情況是，讓擅長理論探索的人專注基礎(chǔ)研究，讓擅長工程轉(zhuǎn)化的人進行技術(shù)攻關(guān)，并鼓勵他們打破實驗室與生產(chǎn)線之間的壁壘，共同構(gòu)建成熟的創(chuàng)新生態(tài)。

(責任編輯：zx0001)

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