高三學(xué)生測(cè)出智障最終確診ADHD 醫(yī)院測(cè)出智障高三學(xué)生再發(fā)聲

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2026-04-16 13:42:08 微博

近日，“高三學(xué)生學(xué)習(xí)困難去醫(yī)院測(cè)出智障”沖上熱搜，引發(fā)眾多網(wǎng)友討論。起因是一名高三學(xué)生小宋因?qū)W習(xí)困難，感到很焦慮且不想學(xué)習(xí)，于是去醫(yī)院做檢測(cè)，結(jié)果測(cè)出自己是輕度智障。

4月11日，小宋告訴瀟湘晨報(bào)記者：“學(xué)習(xí)很困難，真的很困難，努力學(xué)也還是倒數(shù)，心里受不了，每天考倒數(shù)，壓力太大，網(wǎng)上搜了搜，發(fā)現(xiàn)自己和adhd所有的條件基本都中，就去醫(yī)院看了看?！备鶕?jù)檢測(cè)結(jié)果顯示，小宋為多動(dòng)癥，醫(yī)生也相應(yīng)開(kāi)了藥物。

4月14日，當(dāng)事人小宋在社交平臺(tái)發(fā)文，回應(yīng)“學(xué)習(xí)困難去醫(yī)院測(cè)出智障”一事，講述關(guān)于“智障”的診斷結(jié)果、網(wǎng)友對(duì)自己“怎么考上高中”的疑問(wèn)等，并表示感謝大家的關(guān)注和關(guān)心，也懇請(qǐng)大家理性看待這件事，不要過(guò)度解讀、傳播不實(shí)信息，更不要用“智障”這樣的標(biāo)簽來(lái)定義自己。全文如下：

大家好，我就是事件里的小宋，我就是一個(gè)普普通通的河北考生，首先特別感謝所有網(wǎng)友的關(guān)心，我真的沒(méi)想過(guò)這件事會(huì)那么火，也針對(duì)大家的疑問(wèn)，給大家一個(gè)完整、真實(shí)的回應(yīng)：

1.關(guān)于“智障”的診斷結(jié)果

很多人都在問(wèn)，為什么一個(gè)能考上高中的孩子會(huì)被測(cè)出智障。這里給大家說(shuō)明白：當(dāng)時(shí)做智力測(cè)試時(shí)，因?yàn)轭}目量很大、診室環(huán)境嘈雜，加上我本身注意力很難集中（這也是我去就醫(yī)的核心原因），很多題目都是亂填、沒(méi)認(rèn)真做的，最終出來(lái)的69分只是一個(gè)受狀態(tài)影響的參考值，并不是最終診斷。接診的醫(yī)生也明確跟我說(shuō)，這個(gè)結(jié)果不能代表我的真實(shí)智力水平，更不能直接判定為智力障礙。

2.關(guān)于“怎么考上高中”的疑問(wèn)

我能正常完成初中三年的學(xué)業(yè)、通過(guò)中考考上高中，日常也完全可以自理，買菜算賬、和人正常交流、處理生活瑣事都沒(méi)有任何問(wèn)題，這本身就足以說(shuō)明，那次測(cè)試的結(jié)果是不準(zhǔn)，不是我真實(shí)的智力情況。

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