取消中考選拔后,嵊泗縣不同孩子都找到了適合自己的成長節(jié)奏。走進(jìn)嵊泗初級中學(xué),課堂氛圍生動鮮活。英語課上,學(xué)生們分組完成英文海報(bào)并展示。老師介紹,教學(xué)方式得到改變,不再圍繞中考指揮棒進(jìn)行,而是開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí),用趣味閱讀夯實(shí)語言基礎(chǔ)。各學(xué)科課堂也在悄然發(fā)生變化,不再是死記硬背與機(jī)械刷題,而是留出更多空間讓學(xué)生探究實(shí)踐、動手實(shí)驗(yàn)。嵊泗縣推出了全新的教育評價體系,將品德、健康、藝術(shù)及海島特色內(nèi)容納入考核,課堂發(fā)言、實(shí)驗(yàn)操作、項(xiàng)目探究等均計(jì)入過程評價。教師評價也告別“唯分?jǐn)?shù)”,重點(diǎn)考察跨學(xué)科教學(xué)、個性化指導(dǎo)與項(xiàng)目化設(shè)計(jì)能力。
黑龍江伊春嘉蔭縣也是取消中考選拔功能的先行者。2025年起,從初一年級開始推行初高中貫通培養(yǎng)模式,學(xué)生不再依據(jù)中考成績分流,而是可以自主選擇普通高中或職業(yè)教育賽道。嘉蔭縣地處東北邊陲,總?cè)丝诩s5.7萬,擁有3所初中、1所九年一貫制學(xué)校、1所普高、1所職高,近三年每年初中畢業(yè)生約有360人。2025年,嘉蔭推行初高中貫通培養(yǎng),探索高中免試入學(xué),成為黑龍江中考改革的先行試點(diǎn)。改革后,初三畢業(yè)生將不再通過中考成績進(jìn)行分流,而是自主選擇普通高中或職業(yè)教育賽道。
專家指出,嵊泗和嘉蔭兩地均為人口小縣、學(xué)位充裕,實(shí)現(xiàn)了普通高中的“應(yīng)上盡上、愿讀盡讀”。這些改革從制度層面緩解了家長長期以來的中考焦慮,打破了“一考定終身、一分定命運(yùn)”的剛性篩選格局。當(dāng)升學(xué)不再是唯一目標(biāo),學(xué)校才能將更多時間投入興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提升。此外,兩地還探索建立了普職雙向互通、多元成長的通道。隨著未來學(xué)齡人口的變化,會有更多地方逐步具備改革條件,為推進(jìn)高中“應(yīng)上盡上”提供可行的參考路徑。
2026年,多地推出中考改革新方案,包括減少計(jì)分科目、降低考試難度、取消普職比例限制等,引發(fā)廣泛關(guān)注。中考改革涉及眾多家庭,各地如何實(shí)施成為焦點(diǎn)
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2026-02-07 23:00:03教育部