新加坡正在推動中文教育走出考場，融入日常，引導(dǎo)青少年在生活場景中主動使用普通話。社會政策統(tǒng)籌部長兼衛(wèi)生部長王乙康表示，全球格局變化與中國快速發(fā)展帶來了豐富的商貿(mào)與交流機(jī)遇，使新加坡社會更加認(rèn)可中文的實用價值。

新加坡是一個多語言國家，有英語、普通話、馬來語和泰米爾語四種官方語言，日常工作交流主要使用英語。1979年，時任總理李光耀發(fā)起“講華語運動”，鼓勵新加坡人將普通話融入日常生活?，F(xiàn)任總理黃循財多次在公開演講中倡導(dǎo)活用普通話，提升國民雙語能力。多年來，新加坡不斷優(yōu)化語言教育方式，讓中文學(xué)習(xí)更貼近生活。

如今，新加坡逐漸改變傳統(tǒng)的語言教學(xué)思維，不再讓普通話局限于課本和試卷，而是希望孩子們在生活中愿意聽、愿意說、真正會用。近十年來，雖然越來越多本地家庭日常偏向使用英語，但約七成家庭仍使用中英雙語交替溝通。

民眾對中文的學(xué)習(xí)心態(tài)也發(fā)生了明顯變化。數(shù)十年前，不少學(xué)生并不重視普通話學(xué)習(xí)，甚至輕視這門科目。但隨著中國的發(fā)展，對外商貿(mào)和文化交流機(jī)會增多，新加坡社會真切感受到中文帶來的實用價值。很多剛踏入職場的年輕人發(fā)現(xiàn)，流利的普通話是重要的加分項，語言不足容易錯失客源與合作機(jī)遇，大眾學(xué)習(xí)普通話的意愿也隨之大幅提升。

為了讓孩子們從小親近普通話，當(dāng)?shù)亟逃坑變簣@已試點每天增加半小時普通話課時，并采用輕松有趣的沉浸式課堂，如觀察云朵、探索花草昆蟲、做趣味小實驗、閱讀繪本和玩情景角色扮演。這些體驗全部以普通話開展，讓孩子們直觀感受到普通話在日常玩樂和生活中的實用性。不少幼師表示，這種趣味十足的課堂讓孩子們更敢開口、更愿意主動用普通話交流。

在小學(xué)階段，新加坡推行“和書一起飛”普通話閱讀計劃，每周預(yù)留半小時專屬時間，讓孩子們自由閱讀普通話課外讀物。通俗易懂、情節(jié)生動的繪本和讀物貼合小學(xué)生的認(rèn)知習(xí)慣，有效緩解了孩子們對母語閱讀的抵觸心理，在輕松的閱讀過程中積累詞匯、潛移默化提升普通話能力。

流行文化也在悄悄帶動新加坡年輕人的普通話學(xué)習(xí)熱潮。熱門國產(chǎn)游戲和影視作品在當(dāng)?shù)貜V受喜愛，讓不少青少年主動接觸、學(xué)習(xí)普通話。然而，對于在校學(xué)生而言，普通話依舊帶有應(yīng)試壓力，學(xué)習(xí)難度和考試負(fù)擔(dān)讓他們難以感受到這門語言的長期優(yōu)勢，這也是當(dāng)?shù)卣Z言普及需要逐步改善的問題。

4月24日，新加坡首屆“文Fun節(jié)”活動舉辦，現(xiàn)場吸引了眾多本地家庭參與體驗。家長麥銀芬?guī)е齻€孩子到場，她表示，家里一直保持中英雙語交流的習(xí)慣，而學(xué)校的課程、日常互動以及這類趣味社區(qū)活動一步步幫孩子建立語言自信，讓他們更主動地使用普通話，沉浸式感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。

長期以來，新加坡堅持雙語教育國策，英語作為全民通用語言外，同步學(xué)習(xí)各族母語。2016至2020年間，新加坡將普通話、馬來語、泰米爾語三大母語推廣委員會撥款提升50%，總額達(dá)2500萬新元（折合人民幣1.34億元），全方位助力校園與社會的母語普及工作。其中，當(dāng)?shù)厝A裔人口占比超七成，中英雙語也成為新加坡最普及、最具代表性的雙語組合。