前幾天,一位媽媽的吐槽視頻火了。
事情很簡單:暑假到了,公公沒跟她商量,直接把8歲的兒子帶回農村老家,逼著孩子每天下地干農活。拔草、澆水、摘菜,早上六點起床,干到中午才休息。
孩子曬得黢黑,手上磨出了水泡,哭著打電話喊“媽媽救我”。
這位媽媽氣炸了,發(fā)視頻質問:“孩子才8歲,憑什么讓他受這種苦?現(xiàn)在的教育條件這么好,為什么非要讓孩子體驗我們小時候受過的罪?”
評論區(qū)徹底分成了兩派。
一派力挺公公:“現(xiàn)在的孩子就是太嬌氣了,吃點苦怎么了?我小時候天天干農活,不也好好的?”另一派支持媽媽:“孩子的童年就那么幾年,干農活又不是唯一的成長方式,憑什么強迫孩子?”
**兩派吵得不可開交,但我看到的,是更深層的問題。**
**第一,這根本不是“吃苦”和“享?!钡膶α?。**
很多支持公公的人,都會搬出一句話:“現(xiàn)在的孩子就是沒吃過苦,所以才不懂得珍惜。”
這句話對嗎?對,也不對。
讓孩子體驗勞動的辛苦,學會珍惜糧食、理解父母的付出,這個初衷當然沒有錯。但問題的關鍵從來不是“該不該讓孩子吃苦”,而是——“誰來決定孩子吃什么苦,以及怎么吃?”
公公的做法,典型的老一輩教育方式:我說了算,你服從就行。沒有溝通,沒有商量的余地,甚至連通知媽媽一聲都沒有。這不是教育,這是“控制”。
**用強制的方式讓孩子去“吃苦”,孩子學會的往往不是感恩,而是恐懼和反抗。**