另一名受訪者曉燕回憶,她13歲時(shí)被家長送到勵(lì)萱教育,待了約7個(gè)月。她被帶去的時(shí)候被告知是去做筆錄,但實(shí)際上是被送到戒網(wǎng)癮學(xué)校。在校期間,她經(jīng)歷了長時(shí)間的體罰,包括做平板支撐兩個(gè)小時(shí)和踮起腳尖半蹲等。她不敢向家人透露自己的情況,后來因?yàn)橐獏⒓涌荚?,母親將她接了出來。曉燕表示,這種經(jīng)歷讓她與家人的關(guān)系惡化,現(xiàn)在已經(jīng)輟學(xué),很少與家人聯(lián)系。
小羽也是勵(lì)萱教育的一名學(xué)員,她表示剛?cè)サ臅r(shí)候感覺還不錯(cuò),但后來一些排長和班長開始體罰學(xué)生。她認(rèn)為勵(lì)萱對(duì)她有一定幫助,雖然不多。她提到,在勵(lì)萱有未成年人也有成年人,大多數(shù)是青少年,也有一些是20歲的成年人。這些孩子和家庭的關(guān)系各有不同,有些家長希望改變孩子,有些則不想管孩子。
記者在社交平臺(tái)上發(fā)現(xiàn),一名網(wǎng)友感謝勵(lì)萱教育讓他的兒子變得聽話,曬出兒子在機(jī)構(gòu)里的學(xué)習(xí)生活照片。評(píng)論區(qū)里,有網(wǎng)友問是否挨打,該網(wǎng)友回復(fù)稱確實(shí)挨打了。
記者查詢發(fā)現(xiàn),勵(lì)萱教育及其創(chuàng)始人孟素德曾被當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道,稱其已幫助全國多地的青少年糾正不良習(xí)慣。然而,三門峽市教育局工作人員表示,教育部門沒有審批這個(gè)學(xué)校,目前正配合公安部門開展綜合治理工作。
專家指出,類似機(jī)構(gòu)如果是服務(wù)類性質(zhì)的社會(huì)機(jī)構(gòu),不需要教育部門審查;如果是教育類的,必須要有教育部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證。去年國家部委發(fā)布的規(guī)定明確禁止任何組織或個(gè)人面向未成年人開展教育矯治、行為矯正、戒治網(wǎng)癮等專門教育性質(zhì)的活動(dòng)。此外,律師表示,無論是成年人還是未成年人,違背其意愿強(qiáng)制送入以限制人身自由、實(shí)施體罰為管理手段的戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu),都是對(duì)公民人身自由的嚴(yán)重侵犯。