班主任把墊底班帶到年級(jí)第一青春熱血育桃李

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2026-06-02 10:12:33 百態(tài)銳評(píng)員

班主任把墊底班帶到年級(jí)第一青春熱血育桃李。湖南永州一中朝陽(yáng)學(xué)校高三267班在三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)了逆襲，00后班主任唐增輝改寫了教育偏見(jiàn)。三年前，這個(gè)班級(jí)成績(jī)墊底，過(guò)半學(xué)生是留守兒童。唐增輝剛從大學(xué)畢業(yè)，毫無(wú)帶班經(jīng)驗(yàn)，比班里最大的學(xué)生只大8歲。然而，他用實(shí)際行動(dòng)證明了年輕教師也能擔(dān)當(dāng)重任。

班主任把墊底班帶到年級(jí)第一

2023年，唐增輝主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任班主任，接手了這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的班級(jí)。當(dāng)時(shí)班級(jí)成績(jī)排在年級(jí)中下游，地理更是墊底。面對(duì)質(zhì)疑和困境，唐增輝沒(méi)有退縮，而是每天早上7點(diǎn)前到教室，檢查早讀、跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)；晚自習(xí)后查完寢，將近11點(diǎn)才回宿舍，周末也泡在學(xué)校陪學(xué)生自習(xí)、答疑。教學(xué)上，他每天刷高考題、花六小時(shí)備課，自制地理知識(shí)點(diǎn)地圖，用教具模擬地球公轉(zhuǎn)，把抽象知識(shí)變得直觀易懂。與學(xué)生相處時(shí)，他更像是朋友，平等溝通、疏導(dǎo)情緒，通過(guò)彈吉他辦晚會(huì)拉近彼此的距離，從未放棄任何一個(gè)學(xué)生。三年下來(lái)，班級(jí)成績(jī)一路逆襲，穩(wěn)居年級(jí)第一，他也獲得了青年教師比武一等獎(jiǎng)，贏得了認(rèn)可。

此事傳開(kāi)后，網(wǎng)友們熱議不斷。有人表示年紀(jì)小不是短板，懂學(xué)生、肯付出才是關(guān)鍵，這才是青春該有的樣子。還有人感慨沒(méi)有差學(xué)生，只有不用心的老師，唐老師用陪伴和熱愛(ài)點(diǎn)亮了孩子們的未來(lái)。不少家長(zhǎng)也表達(dá)了對(duì)年輕老師的尊重。教育同行認(rèn)為，年輕老師有活力、懂潮流，更容易走進(jìn)學(xué)生心里，唐增輝的成功給了很多年輕教師信心。

從法律角度來(lái)看，唐增輝的行為完全符合《教育法》和《教師法》的相關(guān)規(guī)定，履行了教師教書(shū)育人、關(guān)愛(ài)學(xué)生的法定義務(wù)。他平等對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視基礎(chǔ)薄弱的留守兒童，尊重學(xué)生人格，保障了學(xué)生的受教育權(quán)，是依法執(zhí)教的典范。這一事件提醒學(xué)校和家長(zhǎng)，不應(yīng)以年齡和經(jīng)驗(yàn)刻板評(píng)判老師，要尊重教育規(guī)律，信任教師的專業(yè)能力，家校協(xié)同才能更好地助力學(xué)生成長(zhǎng)。

(責(zé)任編輯：0882)

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