名師解讀河南高考數(shù)學(xué) 難度提升引熱議

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2026-06-09 09:50:20 大河網(wǎng)

隨著2026年高考數(shù)學(xué)考試結(jié)束，考卷難易度成為家長和考生熱議的話題。鄭州外國語學(xué)校高三數(shù)學(xué)組備課組長吳鵬對此次高考數(shù)學(xué)題進(jìn)行了評測。

名師解讀河南高考數(shù)學(xué)

吳鵬表示，2026年高考數(shù)學(xué)I卷試題整體呈現(xiàn)出“穩(wěn)中有變，變中求進(jìn)”的特點，深化了基礎(chǔ)性考查，突出了素養(yǎng)立意，強化了思維品質(zhì)，發(fā)揮了高考“服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué)”的核心功能。與2025年相比，試卷結(jié)構(gòu)保持19題，貫徹“多想少算”理念，強調(diào)對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解。但整體難度有所提升，選擇、填空題中的壓軸題總量及難度增加，試卷整體梯度拉得更開，對學(xué)生的思維速度和應(yīng)變能力提出了更高要求。解答題部分總體趨于常規(guī)，特別是壓軸題難度較去年有所降低，為了平衡區(qū)分度，題目的設(shè)問層次更加豐富，小問數(shù)量增多，使得不同水平的學(xué)生都有發(fā)揮空間。

試卷摒棄偏題、怪題，重點聚焦學(xué)科主干知識和核心概念。函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、三角與向量、圓錐曲線、概率統(tǒng)計等占據(jù)主導(dǎo)地位，體現(xiàn)了對高中數(shù)學(xué)核心內(nèi)容的重點考查。試題著重考查學(xué)生對基本概念、基本方法的理解和應(yīng)用。例如，第6題考查利用導(dǎo)數(shù)計算函數(shù)的最值，第4題考查曲線的切線，體現(xiàn)了對導(dǎo)數(shù)工具基本應(yīng)用的考查。第16題回歸解三角形的基本流程與幾何分析，強調(diào)解三角形的“一般方法”。第19題最后一問要求學(xué)生回歸函數(shù)單調(diào)性定義進(jìn)行證明，體現(xiàn)了回歸課標(biāo)的命題導(dǎo)向。

情境多樣化也是今年高考數(shù)學(xué)的一大特點。第7題將古老的建筑文化與數(shù)學(xué)知識相結(jié)合，考查等差數(shù)列的性質(zhì)與計算。第17題貼近學(xué)生生活實際，考查概率的計算與應(yīng)用。壓軸題情境創(chuàng)新，如第8題（概率）與去年高考第14題解決方法、難度相似，但設(shè)問有創(chuàng)新，要求學(xué)生真正理解隨機變量的概念與數(shù)學(xué)期望的本質(zhì)。第11題（直線與圓）將三個圓與一條直線作為一個整體情境，創(chuàng)新程度大，最終落腳于對幾何直觀、代數(shù)計算等基本解題方法的綜合運用，能有效區(qū)分不同素養(yǎng)水平的學(xué)生。

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