83歲老人決定和AI死磕一下 打破刻板印象的學(xué)習(xí)之旅!你覺(jué)得學(xué)習(xí)AI的人里面,年齡最大的有多大?不少人認(rèn)為,AI是年輕人的專利,是潮流的技術(shù),是互聯(lián)網(wǎng)大廠和985高校的學(xué)霸們才該操心的事。再不濟(jì),也得是那些怕被裁員的中年職場(chǎng)人,在通勤地鐵上硬著頭皮刷兩節(jié)課。而老年人更像是每天打牌、跳廣場(chǎng)舞、看電視的群體,一把歲數(shù)了有必要學(xué)AI嗎?這個(gè)問(wèn)題的答案通常是否定的。
今天我們要講的故事主角不太一樣,他是一位83歲的老人。故事的起因是同事在群里發(fā)的一張圖,那是一張用手機(jī)拍下來(lái)的聽(tīng)課筆記。泛黃的紙張上密密麻麻寫(xiě)滿了AI提示詞的結(jié)構(gòu)、圖片生成的比例參數(shù)。同事告訴大家,這是她八十多歲爺爺?shù)腁I學(xué)習(xí)筆記。

順著這張筆記,我試圖聯(lián)系這位大爺,想聽(tīng)聽(tīng)他的故事。但這個(gè)老頭真的不好約。第一次聯(lián)系時(shí),爺爺突然說(shuō):實(shí)在抱歉,AI老師臨時(shí)加了一節(jié)補(bǔ)課,他要趕緊學(xué)習(xí)。后來(lái)終于約上了。電話那頭,他的聲音比我想的要清亮,語(yǔ)速不快,但很穩(wěn)。關(guān)于AI,他有很多自己的見(jiàn)解。
采訪前,我對(duì)“老年人學(xué)AI”這件事有一種刻板印象。市面上主流的敘事只有一個(gè)版本:被收割。六千塊的課、八千塊的會(huì)員、各種“限時(shí)優(yōu)惠”和“最后一天”騙走了不少老年人的養(yǎng)老金。每隔幾天就有一條類似的新聞,這套敘事把老年人塑造成數(shù)字時(shí)代的弱勢(shì)群體:容易被忽悠、缺乏判斷力、需要被保護(hù)。他們焦慮、恐慌,在被時(shí)代遺棄的恐懼中成為黑灰產(chǎn)最容易盯上的詐騙群體。
所以我在采訪前一直在想,這會(huì)不會(huì)又是一個(gè)被中介騙走錢的負(fù)面案例?當(dāng)我問(wèn)起這位83歲的老人,他是否在為AI課程付費(fèi)時(shí),他給出了一個(gè)截然不同的答案。在他上過(guò)的AI網(wǎng)課班級(jí)里,一般有四五十個(gè)人,“最大的也就是四五十歲,沒(méi)有七八十歲的”。他是班里唯一年過(guò)六旬的人。老師知道他的年齡后說(shuō)了一句:“你有什么問(wèn)題你就提,我一定不睡覺(jué)也把你教會(huì)。”
四川日?qǐng)?bào)抖音 2026-02-13 10:54【未經(jīng)授權(quán)
2026-02-13 12:05:4383歲老人吃席時(shí)細(xì)心照顧老伴