“還有一條基本規(guī)律就是簡明易用。國家通用盲文研究課題組召開了百余次研討會,反復(fù)篩選比較,先后形成過三類12個(gè)方案。有一些其他的方案沒有推行下去,就在于過于復(fù)雜,記起來摸起來都有難度。此次推出的盲文標(biāo)準(zhǔn)簡明易用,讓使用盲文的人一摸就能夠摸出其六個(gè)點(diǎn)字組成的不同的音節(jié),甚至也能夠自然識別出它的標(biāo)調(diào)?!背虅P說。
國家手語和盲文研究中心行政委員會主任、北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授顧定倩介紹了《國家通用手語常用詞表》的三個(gè)特點(diǎn):一是詞匯的打法更符合聾人的使用習(xí)慣。比如“脫貧”,手語如果先打“脫”再打“貧”,聾人會認(rèn)為還在“貧困”。如果先打“窮”,然后“跳出”窮,從表意來講,更符合脫貧的意思。二是求同存異。尊重不同地方的某些使用習(xí)慣。三是通用詞表既照顧到生活、勞動(dòng),還考慮教育需要。比如“的地得”,在平時(shí)聾人教育中是沒有的,但考慮到教育,必須放進(jìn)去。
《國家通用盲文方案》又有哪些主要特點(diǎn)呢?國家手語和盲文研究中心專家咨詢委員會委員、北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院教授鐘經(jīng)華著重介紹了四點(diǎn):一是新舊銜接?!斗桨浮费赜矛F(xiàn)行盲文的聲母、韻母、聲調(diào)和標(biāo)點(diǎn)符號,只是完善了現(xiàn)行盲文標(biāo)調(diào)規(guī)則。學(xué)習(xí)了國家通用盲文的人,照樣可以閱讀以前舊版現(xiàn)行盲文書籍。二是讀音準(zhǔn)確。過去60年實(shí)踐中遇到的讀音不準(zhǔn)、詞義不清問題,主要源于標(biāo)調(diào)率低和標(biāo)調(diào)的不一致。三是省時(shí)省方。四是利于信息化。通用盲文本質(zhì)上是字字標(biāo)調(diào)的,在計(jì)算機(jī)后臺每個(gè)字都帶調(diào)(只是在紙質(zhì)版的盲文中有省寫),這為盲文的計(jì)算機(jī)朗讀提供了可靠的基礎(chǔ)。
中國殘聯(lián)理事、中國聾協(xié)主席楊洋說:“在《詞表》發(fā)布實(shí)施之前,我們已試用近兩年,國家通用手語大部分就是聾人朋友日常的常用打法,遵循了聾人朋友日常交流的視覺語序,感覺非常自然順暢。國家通用手語就像普通話一樣,成了手語的‘普通話’。來自不同地方的以手語為主要交流語言的聾人朋友見面后能馬上進(jìn)入無障礙的交流,不用擔(dān)心地域差異。”
6月25日,山東臨沂市沂南特殊教育學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)手語。自7月1日起,《國家通用手語常用詞表》和《國家通用盲文方案》將作為語言文字規(guī)范實(shí)施。