尹衍梁：

北京大學(xué)光華管理學(xué)院董事長(zhǎng)、北京大學(xué)兼職教授、博士生導(dǎo)師，臺(tái)灣大學(xué)土木研究所兼職教授，俄羅斯國(guó)際工程院院士，臺(tái)灣潤(rùn)泰集團(tuán)總裁。他捐贈(zèng)一億美元?jiǎng)?chuàng)辦了當(dāng)今世界獎(jiǎng)金額最高的學(xué)術(shù)性獎(jiǎng)項(xiàng)“唐獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)金額超過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)。他還將捐出自己95%的財(cái)產(chǎn)，會(huì)有超過(guò)30億美元善款用于支持慈善事業(yè)和社會(huì)發(fā)展。

一、緣起

步入大學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了重慶分會(huì)會(huì)長(zhǎng)王悅學(xué)姐。多次交談后，她熱心地向我推薦了《達(dá)觀天下：跟尹衍梁學(xué)管理》一書(shū)，并讓我加入分會(huì)擔(dān)任秘書(shū)長(zhǎng)一職。用了一個(gè)多月的假期，才把這本書(shū)讀完。《達(dá)觀天下：跟尹衍梁學(xué)管理》，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一則則有趣的故事將尹衍梁先生的管理實(shí)踐與管理理論巧妙結(jié)合，使我更加深刻地領(lǐng)悟到管理學(xué)不僅僅是一門學(xué)問(wèn)，更是一門藝術(shù)。能有幸接觸到顧佳峰老師并與達(dá)友們一同分享自己的心得，在我看來(lái)，是一件無(wú)比欣喜的事情。

二、讀師

通過(guò)讀《達(dá)觀天下：跟尹衍梁學(xué)管理》這本書(shū)，有幸認(rèn)識(shí)了顧老師，雖然對(duì)老師還不甚了解，但在我心中，他不僅是一名管理學(xué)方面的學(xué)者和專家，更是一位有心人。在他身上，我學(xué)會(huì)了感恩、分享和生活。

三、讀書(shū)

“讀一本好書(shū)，就想和許多高尚的人談話”。讀完顧老師的這部書(shū)就是這種感覺(jué)。本書(shū)分別從戰(zhàn)略、組織、決策、領(lǐng)導(dǎo)力、投資、創(chuàng)新、品質(zhì)、使命、教育和期望十個(gè)方面來(lái)闡述尹先生的經(jīng)營(yíng)管理之道。其中，我精讀了決策、領(lǐng)導(dǎo)力和使命三個(gè)部分。下面，我就這三個(gè)方面談?wù)勎业氖斋@。

諸葛亮曾在《誡子書(shū)》中這樣教導(dǎo)兒子：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。安靜，是一種神奇的狀態(tài)。在這種狀態(tài)下能調(diào)動(dòng)直覺(jué)進(jìn)行

有效的決策。打坐與修禪是尹先生進(jìn)入直覺(jué)世界最好的途徑，在大破大立、混沌不明的時(shí)候，他都可以靜下心來(lái)，一心一意地去思考長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略決策。這種臨危不亂是真正的自信。

奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明、更有力”。群體決策是顧老師提到地另一種決策方式。尹先生鼓勵(lì)員工暢所欲言，積極實(shí)踐。他經(jīng)常親自給干部去上課，去基層實(shí)際了解一線的具體做法，傾聽(tīng)一線同仁的心聲。對(duì)有好想法的員工，他都會(huì)親自在眾人面前提出表?yè)P(yáng)。這種做法就鼓勵(lì)了公司群策群力決策機(jī)制的產(chǎn)生。尹衍梁先生曾說(shuō)“一個(gè)成功的主管應(yīng)該能夠做到：和下屬自由自在的在一起討論工作上或個(gè)人所面臨的問(wèn)題，主動(dòng)幫他們解決困難”。的確，一個(gè)人無(wú)論有多么偉大，也總會(huì)有弱點(diǎn)和盲點(diǎn)，要克服這種缺陷，很重要的途徑就是發(fā)揮眾人的智慧去思考和創(chuàng)新。

尹衍梁先生擁有卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。閱讀這一部分時(shí)，我不禁被尹先生識(shí)人、用人的高超的手法所折服。尹先生所謂的領(lǐng)導(dǎo)是服務(wù)眾人，而非下級(jí)嚴(yán)格服從上級(jí)的等級(jí)制度或領(lǐng)導(dǎo)者高高在上的發(fā)號(hào)施令，這種領(lǐng)導(dǎo)方式在西方被稱為“仆人式領(lǐng)導(dǎo)”。他靠心去領(lǐng)導(dǎo)眾人，把自己的姿態(tài)放的很低很低，以合作的方式對(duì)待下屬。識(shí)人是用人的前提，所以，作為領(lǐng)導(dǎo)者，要努力提高自己的識(shí)人能力。在識(shí)人方面，尹先生喜歡從細(xì)節(jié)上選人，尤其是在餐桌上對(duì)人的行為舉止進(jìn)行考察。

寫(xiě)到這里，不禁想起了顧老師在質(zhì)樸的教育力一講中寫(xiě)到尹先生用人的原則—“九種人不用”。（太過(guò)俊美的人不用；強(qiáng)烈宗教信仰的人不用；黑道背景的人不用；大官子女不用；富裕家庭子女不用；藝術(shù)性格的人不用；心理不健康的人不用；工作換太多的人不用；自認(rèn)學(xué)歷較高的人不用）在用人方面，尹先生既注重發(fā)掘員工的特長(zhǎng)，又會(huì)合理為員工安排崗位。他說(shuō)“最好的團(tuán)隊(duì)分工就是把對(duì)的人放在對(duì)的位置上”。的確，他把事業(yè)上的成功歸功于團(tuán)隊(duì)，認(rèn)為自己是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了信任和合作，有了優(yōu)秀的事業(yè)伙伴，才有了今天的成績(jī)。

“個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被扔到荒漠不可能生存一樣”，列夫·托爾斯泰就這樣說(shuō)過(guò)。尹先生雖有如此大的成就，但他并沒(méi)有忘記回報(bào)社會(huì)。他的愿景和使命就是投資社會(huì)進(jìn)步。他在28歲那年就立下大愿：未來(lái)要興辦最好的管理學(xué)校、最好的醫(yī)院、創(chuàng)華人世界的諾貝爾獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)他的堅(jiān)持不懈，這些愿景陸續(xù)實(shí)現(xiàn)。尹先生把企業(yè)命名為“潤(rùn)泰集團(tuán)”就能鮮明地體現(xiàn)出他“潤(rùn)澤天下，泰安名聲”的感恩之心?！靶奚睚R家治國(guó)平天下”，擁有使命感讓我們有別于他人，更有動(dòng)力的去生活，無(wú)所畏懼，砥礪前行。

四、讀己

讀完本書(shū)，我心目中對(duì)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者有了一個(gè)自己的定位。

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，首先要有方向感。你要把企業(yè)帶到什么什么地方去？只有找到方向感你才能知道在某個(gè)重要的時(shí)刻你該做什么，特別是在組織需要變革的時(shí)候。另外，企業(yè)家的個(gè)人魅力也是需要的，必須要有很強(qiáng)的人格魅力。要慎重使用組織賦予你的權(quán)利。如果老想到自己是一個(gè)官，別人是不會(huì)服氣的。包容心很重要。如果沒(méi)有包容心和誰(shuí)都合作不來(lái)，“水至清則無(wú)魚(yú)”就是這個(gè)道理。要有社會(huì)責(zé)任。一個(gè)沒(méi)有社會(huì)責(zé)任的企業(yè)家是走不遠(yuǎn)的。因?yàn)槟銈€(gè)人的目標(biāo)是很容易滿足的，要看的長(zhǎng)遠(yuǎn)。社會(huì)責(zé)任感不是簡(jiǎn)單的行善捐款，立意應(yīng)該更高，應(yīng)該是為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富和就業(yè)機(jī)會(huì)，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。

五、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀，讓我對(duì)管理學(xué)有了更加深入地了解。尹衍梁先生人性的管理、獨(dú)到的眼光和永無(wú)止境地通過(guò)創(chuàng)新去追求卓越的企業(yè)家精神，令我影響深刻。感謝顧老師為我們提供這樣一個(gè)開(kāi)放、共享的學(xué)習(xí)平臺(tái)，感謝王悅學(xué)姐一路來(lái)的指導(dǎo)。希望書(shū)友會(huì)在顧老師的帶領(lǐng)和各位達(dá)友的共同努力下越走越遠(yuǎn)！

作者簡(jiǎn)介：馬俏瓊，西南大學(xué)商貿(mào)學(xué)院16級(jí)本科生，《達(dá)觀天下》重慶分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。喜歡讀書(shū)，旅游，追求上進(jìn)。座右銘:不拋棄，不放棄。

《達(dá)觀天下：跟尹衍梁學(xué)管理》介紹：

中國(guó)臺(tái)灣著名企業(yè)家尹衍梁先生領(lǐng)導(dǎo)的潤(rùn)泰集團(tuán)橫跨七大產(chǎn)業(yè)，包括了四十多家公司，資產(chǎn)總規(guī)模超過(guò)兩兆億新臺(tái)幣。在長(zhǎng)期的企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中，他積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，形成了獨(dú)特而可貴的管理思想、理念和方法，深受業(yè)界的推崇，成為被效仿的對(duì)象。除了在實(shí)業(yè)上的成就之外，他還通過(guò)設(shè)立光華獎(jiǎng)學(xué)金、興辦北京大學(xué)光華管理學(xué)院等舉措來(lái)積極回饋社會(huì)。他還捐出一億美元設(shè)立面向世界的“唐獎(jiǎng)”，鼓勵(lì)科學(xué)研究，促進(jìn)人類發(fā)展。本書(shū)從戰(zhàn)略、組織、決策、領(lǐng)導(dǎo)、投資、創(chuàng)新、品質(zhì)、使命、教育、期望十個(gè)方面，系統(tǒng)地研究和分析他的管理思想、理念與方法，讓讀者能及時(shí)分享他獨(dú)到的管理智慧。相信本書(shū)作為一本生動(dòng)而貼近管理實(shí)踐的商業(yè)管理著作，定能對(duì)傳播華人的管理思想和經(jīng)驗(yàn)有所助益，希望廣大讀者能夠從中獲得啟發(fā)、產(chǎn)生共鳴。

名人推薦

顧佳峰在本書(shū)中描繪了一位中國(guó)頂尖企業(yè)家的商業(yè)戰(zhàn)略，他不僅描述了如何構(gòu)建強(qiáng)有力的組織以獲取成果，如何行使領(lǐng)導(dǎo)力，如何培育創(chuàng)新和強(qiáng)調(diào)質(zhì)量，也探討了如何培育接班人的問(wèn)題。

——傅高義，《鄧小平時(shí)代》作者、美國(guó)哈佛大學(xué)費(fèi)正清研究中心前主任、哈佛大學(xué)教授

在拜金主義與犬儒主義于商界尤為盛行的今天，我們需謹(jǐn)記，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中商人追求的是回饋社會(huì)，并借助他人的想象力與敬業(yè)心來(lái)合力實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。有趣的是，在西方傳統(tǒng)哲學(xué)中也能找到相似的觀點(diǎn)：瑞典語(yǔ)中有關(guān)“商業(yè)”的最古老的詞匯是n?rings   livet，字面意思即為“生命的養(yǎng)料”；英文中表達(dá)“公司”與表達(dá)“陪伴”的詞匯源于同一個(gè)詞根，即法語(yǔ)的com pane，意為“分享面包”。

就此而言，像尹衍梁這樣的人是傳承著一支血脈的，毫不夸張地說(shuō)這支血脈曾塑造了文明，他們攜手帶來(lái)很佳的思維實(shí)踐以應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在這個(gè)全球化挑戰(zhàn)空前的時(shí)代，我們都需要通過(guò)顧佳峰的這本書(shū)來(lái)重新領(lǐng)悟這一精神，并將之帶回其應(yīng)得的現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)的主流之中。

——彼得·圣吉，《第五項(xiàng)修煉》作者、當(dāng)代管理大師、美國(guó)麻省理工學(xué)院教授

本書(shū)主人公創(chuàng)立“唐獎(jiǎng)”，是一件非常有意義的事情。

——阿爾文·羅斯，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主、斯坦福大學(xué)商學(xué)院教授

顧佳峰送我一部著作，敘述他的老師尹衍梁管理企業(yè)的方法和經(jīng)歷，往往絕處逢生，眼光獨(dú)到，和做科學(xué)研究的情形有很多類似的地方，很值得閱讀。

——丘成桐，美國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院和俄羅斯科學(xué)院外籍院士、哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)系教授

顧佳峰的這部著作，讓我了解了著名企業(yè)家尹衍梁獨(dú)到的管理思想和見(jiàn)解，以及他在長(zhǎng)期管理實(shí)踐中所獲得的不凡成就。尹衍梁那永無(wú)止境地通過(guò)創(chuàng)新去追求卓越的企業(yè)家精神，令我印象深刻。我認(rèn)為，這是一部了解當(dāng)代東方管理思想和實(shí)踐的必讀書(shū)，值得反復(fù)閱讀。

——黃亞生，美國(guó)麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院副院長(zhǎng)、教授

尹衍梁的身上，體現(xiàn)了企業(yè)家和工程師的完美結(jié)合。顧佳峰的這部書(shū)稿，探討了具有四百多項(xiàng)發(fā)明專利的工程師尹衍梁在商界中傳奇般的成功奧秘，對(duì)于廣大工程愛(ài)好者、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者，是一種啟發(fā)和激勵(lì)。

——陳剛，美國(guó)工程院院士、美國(guó)麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系系主任、教授

顧佳峰以其老師尹衍梁的企業(yè)管理實(shí)踐為研究對(duì)象，深入探討和分析了尹衍梁先生的管理思想及創(chuàng)見(jiàn)。中國(guó)已是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，華人企業(yè)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位也越來(lái)越重要。顧佳峰這部著作的出版，恰逢其時(shí)，有助于向世人展示優(yōu)秀華人企業(yè)家的管理密碼，分享華人企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)。這是一部非常值得細(xì)讀的管理著作，富含東方管理智慧。

——蔡洪濱，北京大學(xué)光華管理學(xué)院院長(zhǎng)、教授

顧佳峰，北京大學(xué)中國(guó)社會(huì)科學(xué)調(diào)查中心科研發(fā)展部主任、副研究員，北京大學(xué)創(chuàng)新研究院副院長(zhǎng)，美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校、哈佛大學(xué)高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者；北京大學(xué)光華管理學(xué)院  學(xué)士、碩士和博士，北京大學(xué)教育學(xué)院公共管理博士后，第十七屆北京博士后聯(lián)誼會(huì)理事長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織“產(chǎn)業(yè)監(jiān)管調(diào)查項(xiàng)目”中國(guó)地區(qū)首席科學(xué)家。已出  版七部專著：《教育機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略性服務(wù)研究》《中國(guó)教育資源非均衡配置研究——空間計(jì)量分析》《調(diào)查機(jī)構(gòu)管理：理論與實(shí)踐》《調(diào)查機(jī)構(gòu)公共關(guān)系經(jīng)營(yíng)與管理》  《達(dá)觀天下：跟尹衍梁學(xué)管理》《減少不平等與可持續(xù)發(fā)展》和《全數(shù)據(jù)時(shí)代的煉金師》，在Higher Education、Studies in Higher   Education、Asia Pacific Education Review、Applied Spatial Analysis and   Policy等國(guó)際SSCI期刊上獨(dú)立發(fā)表數(shù)篇論文，并被聘為其評(píng)審人；在《經(jīng)濟(jì)研究》《社會(huì)學(xué)研究》等核心期刊以及報(bào)紙上共發(fā)表中文論文70多篇。主持  或參與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部重大人文基地項(xiàng)目、經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織、麻省理工國(guó)際項(xiàng)目等二十多項(xiàng)。2006年以來(lái)，負(fù)責(zé)中國(guó)首個(gè)大規(guī)模社會(huì)跟蹤調(diào)  查——中國(guó)家庭追蹤調(diào)查（China Family Panel Studies，CFPS）執(zhí)行等工作。在喜馬拉雅上的帳號(hào)是：顧佳峰PKU，上面有歷次講課錄音。新浪微博號(hào)是：顧佳峰PKU。