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初中女生遭“群聊圍獵” 未成年網(wǎng)民的隱秘角落(3)

北京青少年法律援助與研究中心律師陳強(qiáng)對此也印象深刻。不久前,陳強(qiáng)在辦理一個(gè)初中生勞動爭議案件時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子在和包工頭有糾紛時(shí),沒有想到通過法律途徑解決,而是在暗網(wǎng)購買了包工頭的身份信息,并購買了對他的短信和電話轟炸服務(wù)。

“還有個(gè)小孩,我看到他手機(jī)上安裝了很多vpn軟件,甚至家長都不知道這些軟件是做什么用的。我問他為什么要‘開盒’包工頭,他說‘這些太簡單了,很容易弄’?!标悘?qiáng)分享道。

追責(zé)難題

和網(wǎng)絡(luò)欺凌的“便捷”相比,對未成年人網(wǎng)暴者的法律追責(zé)卻顯得有些困難。

事實(shí)上,據(jù)陳強(qiáng)介紹,針對網(wǎng)絡(luò)暴力問題,現(xiàn)有的法律法規(guī)在民事侵權(quán)、違反治安管理、刑事犯罪、專門矯治教育等多個(gè)層面均有具體規(guī)定,并非無法可依。

首先,刑事責(zé)任方面,網(wǎng)絡(luò)暴力和“開盒”行為可能構(gòu)成《中華人民共和國刑法》中規(guī)定的“侮辱罪”“誹謗罪”“侵犯公民個(gè)人信息罪”等,這類犯罪的刑事責(zé)任年齡為16周歲。

其次,行政責(zé)任方面,如果違法行為人年滿十四周歲,針對“公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人”“散布他人隱私”等違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的行為,則可以對其進(jìn)行治安處罰。

不過,考慮到未成年人特殊的年齡特點(diǎn),法律整體上秉持謙抑性態(tài)度,以及“教育為主,懲罰為輔”原則。若欺凌情節(jié)輕微,一般采取學(xué)校規(guī)制、監(jiān)護(hù)人教育的方式予以約束;若欺凌情節(jié)嚴(yán)重,才會考量治安管理行政處罰或在刑事領(lǐng)域中定罪量刑?!耙虼擞行┪闯赡耆苏J(rèn)為自己即便實(shí)施了違法犯罪活動,也有未成年的身份兜底,法律拿自己沒辦法。”陳強(qiáng)說道。

另外,針對上述的侵權(quán)行為,被侵權(quán)人也可以通過民事訴訟來向?qū)Ψ街鲝埫袷虑謾?quán)責(zé)任,包括停止侵害,賠償損失,消除影響、恢復(fù)名譽(yù),賠禮道歉等。若未成年人無能力承擔(dān),則由其監(jiān)護(hù)人代為履行。而方燕表示,實(shí)踐中父母常以“孩子賬號系冒用”抗辯,法院因無法證明賬號實(shí)際使用者而駁回起訴。

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