成群:老師吵孩子罰孩子不可怕,可怕的是老師對(duì)孩子不管不問。

wjyth:若不是我已經(jīng)選擇了這份職業(yè),如果讓我現(xiàn)在重選,我肯定不會(huì)再當(dāng)老師了!當(dāng)然我確實(shí)喜歡老師這個(gè)職業(yè),可是這些種種可怕現(xiàn)象,真的會(huì)讓初出茅廬的我們對(duì)這個(gè)職業(yè)感到惶恐不安,甚至害怕接觸這個(gè)職業(yè)!

今朝:這些家長自己一方面想要特殊待遇特殊關(guān)照,塞卡拖關(guān)系請(qǐng)客,自己打破規(guī)矩,另一方面又大肆宣揚(yáng)老師吃拿要,都是別人的錯(cuò),從不自己照照鏡子。補(bǔ)課情況,是現(xiàn)行教育下的畸形產(chǎn)物,人人都想搶跑,人人都不甘落后,也不是一個(gè)兩個(gè)老師的錯(cuò),教育發(fā)展中造就的。

L:此刻,看到如此新聞,心里不由得一震,也該深思深思,堅(jiān)守著這個(gè)職業(yè),希望和未來到底在哪里?都說孩子的成長離不開家庭、學(xué)校和老師三方面相結(jié)合,可沒有了信任,只剩下了苦苦相逼,最終害了誰?!

反對(duì)方

黑夜:現(xiàn)在都奔錢了。講啥課,都補(bǔ)課了各種名義收錢,辦補(bǔ)習(xí)班。

馨馨:現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班增加了家長太大的壓力。孩子的作業(yè)家長檢查簽字,請(qǐng)問老師干嘛呢?你看著你的學(xué)生交上去,全是對(duì)號(hào)的作業(yè),你知道你的學(xué)生哪里沒學(xué)好,沒掌握好嗎?為了讓老師不放棄自己的孩子,家長給老師送禮請(qǐng)吃飯已是正?，F(xiàn)象。

來去自如:現(xiàn)在老師被家長無法理解,其實(shí)老師也是替?zhèn)€別背的鍋,俗話說,一個(gè)老鼠壞了一鍋湯,就是個(gè)別人把老師形象毀了。

天道酬勤:現(xiàn)在教育好像都成家長的事了,那還要老師干啥?白拿工資嗎?如果在課堂上把知識(shí)都教會(huì),多輔導(dǎo)差生,還需要輔導(dǎo)班嗎?為自己班級(jí)辦輔導(dǎo)班的老師,你捫心自問一下,到底目的何在?