有醫(yī)院"空間與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難"門診開診：首日引關(guān)注

小大

用微信掃描二維碼
分享至好友和朋友圈

關(guān)鍵詞：

2024-10-10 11:27:00 中國青年報

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心開設(shè)的“空間與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難門診”在10月8日迎來首次接診。據(jù)醫(yī)院消息，盡管首日上午有8人預(yù)約，實(shí)際僅有6人到場，其中約半數(shù)孩子可能存在學(xué)習(xí)障礙問題。

負(fù)責(zé)首日接診的發(fā)育行為兒科副主任醫(yī)師馬希權(quán)表示，該門診的關(guān)注度遠(yuǎn)超他的預(yù)期，迅速成為熱點(diǎn)。他提到，在每個孩子的初次診療中，大約會分配20至30分鐘進(jìn)行問診，隨后由專業(yè)心理師進(jìn)行1至2小時的詳細(xì)評估，再依據(jù)評估結(jié)果給出診斷。

該門診主要針對那些在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，特別是幾何、代數(shù)及涉及空間向量理解方面遇到困難的孩子。這些問題具體表現(xiàn)在四個方面：數(shù)感差、數(shù)學(xué)記憶困難、推理能力不足以及視覺空間理解障礙。值得注意的是，一些學(xué)生雖然數(shù)學(xué)成績尚可，但實(shí)際上是通過過度努力來彌補(bǔ)內(nèi)在的學(xué)習(xí)困難。

馬希權(quán)舉例說，當(dāng)天接診的一名高中生，在數(shù)學(xué)幾何、地理和物理空間問題上遭遇顯著障礙，這凸顯了即便在學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生中也可能存在這類特定學(xué)習(xí)難題。他還強(qiáng)調(diào)，對于存在視覺表象能力缺失的孩子，應(yīng)給予適當(dāng)引導(dǎo)和支持，減輕他們的焦慮，而非增加學(xué)習(xí)壓力。

國際研究顯示，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙的普遍患病率在3%到6.5%之間，中國的情況也與此相近。上海交通大學(xué)心理學(xué)院的趙冰蕾博士指出，很多小學(xué)低年級學(xué)生在計(jì)算能力上存在缺陷，但隨著年齡增長，部分學(xué)生的計(jì)算技能會有所提升，因此數(shù)學(xué)障礙的總體患病率可能會隨年齡增長而下降。

盡管前來就診的人數(shù)眾多，但真正被確診為學(xué)習(xí)障礙的比例并不高。一旦確認(rèn)為“空間與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙”，醫(yī)院將提供多種干預(yù)措施，如視覺空間訓(xùn)練、算盤輔助訓(xùn)練、結(jié)合身體活動的空間訓(xùn)練等，旨在幫助孩子們克服學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。

(責(zé)任編輯：張小花 TT1000)

關(guān)閉

有醫(yī)院"空間與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難"門診開診：首日引關(guān)注

相關(guān)新聞

今日熱點(diǎn)

頻道熱點(diǎn)