學(xué)者眾議國家整治網(wǎng)絡(luò)黑話爛梗

近年來，網(wǎng)絡(luò)語言的普及引發(fā)了學(xué)者們的關(guān)注。在小學(xué)門口接孩子放學(xué)時，周妍發(fā)現(xiàn)小學(xué)生聊天時頻繁使用“你個老六”這樣的網(wǎng)絡(luò)語言。作為山東大學(xué)文化傳播學(xué)院副教授，周妍自2013年以來一直在研究網(wǎng)絡(luò)語言。中國自1994年全功能接入國際互聯(lián)網(wǎng)以來，網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)10.79億人，網(wǎng)絡(luò)語言也在不斷更新迭代，不少詞語已被收入《現(xiàn)代漢語詞典》。

然而，在網(wǎng)絡(luò)用戶層級明顯下沉的背景下，一些專家認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言出現(xiàn)了令人擔(dān)憂的趨勢。中央網(wǎng)信辦、教育部印發(fā)通知，部署開展“清朗·規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言文字使用”專項行動，要求整治網(wǎng)絡(luò)“黑話爛?！薄Ｖ袊鴤髅酱髮W(xué)國家語言資源監(jiān)測與研究有聲媒體中心主任鄒煜認(rèn)為，專項行動的核心目的是喚醒大家對于語言文字使用的規(guī)范意識。

關(guān)于如何定義黑話爛梗，楊旭認(rèn)為，此次專項行動整治的是那些違反語言文字規(guī)范并在語義上關(guān)聯(lián)不道德、不合法語境的負(fù)面表達(dá)。周妍則指出，有些網(wǎng)絡(luò)語言雖然內(nèi)容和形式并不低俗，但過于泛濫也會使其變得庸俗。

在語言表達(dá)形式與傳播方面，鄒煜提到許多黑話爛梗存在歪曲音、形、義的特點，且傳播速度快但流行周期短。楊旭補充說，這些黑話爛梗多采用字母縮寫、諧音或數(shù)字組合，并主要出現(xiàn)在非正式場景中。

沈陽分析了網(wǎng)絡(luò)黑話爛梗受到年輕群體青睞的原因，包括簡潔、幽默、群體認(rèn)同感以及顛覆性。周妍則指出，年輕人通過使用同一種語言和特定符號達(dá)成共識，產(chǎn)生共情。網(wǎng)絡(luò)用語更輕松便捷，能調(diào)動情感，引發(fā)共鳴。

網(wǎng)絡(luò)語言的發(fā)展經(jīng)歷了四個階段：早期網(wǎng)絡(luò)語言階段（1990年代末—2000年代初）、網(wǎng)絡(luò)語言發(fā)展階段（2000年代中期—2010年代初）、移動互聯(lián)網(wǎng)時代（2010年代初—2020年代初）以及信息多元化與個性化階段（2020年代初至今）。周妍強調(diào)，網(wǎng)絡(luò)語言不僅記錄了一些社會事件和時代特征，還反映了公眾對公權(quán)力濫用的質(zhì)疑和批判現(xiàn)象。

對于未成年人的影響，楊旭和周妍都表示擔(dān)憂。他們擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)語言會使未成年人表達(dá)方式低俗化，影響他們的嚴(yán)肅思考能力和對經(jīng)典文化的認(rèn)知。鄒煜建議，在青少年使用網(wǎng)絡(luò)語言的過程中，應(yīng)適當(dāng)給予正面引導(dǎo)，幫助他們區(qū)分哪些語言能在公開場合使用，哪些是有價值和意義的。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)語言對語言文字規(guī)范的影響，周妍認(rèn)為近年來網(wǎng)絡(luò)語言的積極意義不夠突出，負(fù)面意義卻在加重。楊旭則認(rèn)為，不應(yīng)一棍子打死所有網(wǎng)絡(luò)語言，因為語言發(fā)展是一個披沙揀金的過程，好的語言表達(dá)會保留下來，壞的語言表達(dá)會消失。

為改善部分黑話爛梗對語言規(guī)范產(chǎn)生的負(fù)面影響，沈陽提出可以從政策引導(dǎo)與監(jiān)管、平臺自律與內(nèi)容審查、教育宣傳三個方面進行。楊旭建議通過對比網(wǎng)絡(luò)用語與傳統(tǒng)語言表達(dá)來引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識語言的差異性。周妍強調(diào)主流媒體應(yīng)慎重使用網(wǎng)絡(luò)語言，避免過度迎合網(wǎng)絡(luò)語言泛濫的趨勢。