盡管他們可能會(huì)獲得頂級(jí)大學(xué)的學(xué)位,取得優(yōu)異的成績(jī),但內(nèi)心依然空虛不安。他們以后的人生里可能會(huì)不自覺(jué)地復(fù)制他人的成功路徑,走向另一種“預(yù)制人生”,以為這樣就能順利走向成功。但實(shí)際上,他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中漸漸失去了自我意識(shí),在既定的軌道上麻木運(yùn)行。雖然身處多元文化環(huán)境中,卻始終被困在預(yù)制的框架里,無(wú)法真正綻放屬于自己的光彩,這絕不是國(guó)際教育的內(nèi)核。
教育應(yīng)當(dāng)為孩子提供一個(gè)自由探索的空間,而不是為他們預(yù)設(shè)一條固定的軌道。父母的關(guān)愛(ài)應(yīng)是指引而不是控制,應(yīng)該讓孩子掌控自己的人生,在生活的每一個(gè)階段都能學(xué)會(huì)思考、選擇和獨(dú)立。只有這樣,留學(xué)才不再只是一個(gè)外在的目標(biāo),而是成為孩子內(nèi)心成長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要階段。
批量制造預(yù)制留學(xué)生!
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,有一種現(xiàn)象正悄然興起,那就是“預(yù)制朋友圈”。
2024-09-26 10:08:04預(yù)制朋友圈火了