周思成提到當(dāng)前培訓(xùn)市場(chǎng)的現(xiàn)狀,很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和名師都在各平臺(tái)開設(shè)賬號(hào),分享學(xué)習(xí)方法和生活日常,建立自己的IP。教師靠考試成績(jī)招生的方式雖然并非主要,但也會(huì)影響學(xué)生的判斷。如果何某的成績(jī)是假的,那對(duì)學(xué)生就是一種誤導(dǎo)和欺騙,也是對(duì)教育誠(chéng)信體系的挑戰(zhàn)。他表示,作為培訓(xùn)教師或培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都應(yīng)該有公信力。他舉例說,曾有位公考老師曬出高分成績(jī)被質(zhì)疑后,就考試成績(jī)做了公證,這樣做很好。如果成績(jī)?yōu)檎?,就不怕質(zhì)疑,有很多途徑可以自證。
在公開質(zhì)疑何某后,周思成拒接了何某的電話和微信好友申請(qǐng)。但他也表示,如果何某的成績(jī)?yōu)檎?,他愿意公開道歉并承擔(dān)法律責(zé)任。這場(chǎng)考研名師的成績(jī)風(fēng)波給競(jìng)爭(zhēng)激烈的考研市場(chǎng)投下了一顆“炸彈”。我們不禁要問,教育的公信力究竟該如何保障?在追求高分和名氣的背后,我們是否忘記了教育的初心?文都已經(jīng)成立了專項(xiàng)調(diào)查組,期待調(diào)查結(jié)果能盡快公布,還原事情的真相。希望所有的教育工作者都能堅(jiān)守誠(chéng)信,用真實(shí)的成績(jī)和實(shí)力來說話,而不是通過造假來博取眼球和利益。
3月10日晚,@文都教育 發(fā)布關(guān)于個(gè)別員工不當(dāng)言論的聲明:此前,周思成公開發(fā)文稱“文都教育讓員工對(duì)他進(jìn)行造謠”
2025-03-11 10:44:38文都教育開除言論不當(dāng)員工