咸陽市政協(xié)日前呼吁加強新高考下農村考生志愿填報指導,引起廣泛關注。這份呼吁指出,新高考取消了傳統(tǒng)文理科,實行“3+1+2”選考模式,推行“院校專業(yè)組”志愿填報模式。部分農村高考生在面對這些變化時感到困擾。因此,建議由各級教育部門統(tǒng)籌,組織骨干教師成立志愿填報團隊,在各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中設立現(xiàn)場咨詢點位,并對留守學生和特殊困難學生進行入戶講解,幫助他們更好地填報志愿。
隨著高考改革的推進,志愿填報變得越來越復雜。媒體報道顯示,“3+3”“3+1+2”模式并行,“院校+專業(yè)組”“專業(yè)(類)+院校”交錯,這對一些縣域考生和家長來說非常專業(yè),聽起來就像另一種語言。有些省份的專業(yè)志愿理論上可達數(shù)百個。即使在城市家庭中,如何填報志愿也常常讓人頭疼不已。這也是近年來高考咨詢、AI填報服務受歡迎的原因之一。數(shù)據顯示,到2025年中國高考志愿填報市場付費規(guī)模預計為10.9億元,這進一步說明了人們對這方面的需求。
對于農村考生而言,這種情況可能更加不利。許多農村考生及其家庭未必有足夠的認識能力和信息積淀,也無力選擇昂貴的填報志愿輔導服務。陌生的概念疊加復雜的填報過程,對他們來說無異于另一場高考??陀^來看,高考作為一個牽涉上千萬人的入學考試,為了確保志愿選擇能夠匹配考生的分數(shù)和興趣,需要一個相對精密的體系。但在這個過程中,如何縮小不同群體之間的信息差同樣重要。
咸陽市政協(xié)的呼吁很有針對性。一些地方可以組織專業(yè)教師、相關領域專家和在校大學生等,針對個別薄弱地區(qū)進行針對性輔導,幫助考生更全面地掌握志愿填報。已經有地方推出類似舉措,如湖南婁底和海南三亞等地開展了志愿填報服務下鄉(xiāng)進村活動,引導專業(yè)力量進入農村社區(qū),介紹特色專業(yè)、就業(yè)趨勢及學生資助政策,幫助考生打破信息孤島。這些探索為解決志愿填報中的信息差提供了現(xiàn)實樣本,值得更多地方借鑒。
此外,志愿填報系統(tǒng)本身也應盡量清晰明了。最近貴州一位考生聲稱因貴州省招生考試志愿填報系統(tǒng)未明確區(qū)分“廈門大學”與“廈門大學馬來西亞分校”,導致自己誤填報廈門大學馬來西亞分校。有報道稱十余名考生均被誤錄取,引發(fā)高度關注。這一事件或許具有偶然性,但也說明由于信息標記不清晰而產生錯報、誤填的可能性是存在的。因此,各地在設計系統(tǒng)時要考慮這種現(xiàn)實情況,做到簡潔、清晰、強提醒,避免出現(xiàn)失誤。
如今的志愿填報早已不是簡單的照著分數(shù)選學校,而是一場高度依賴信息、理解和判斷的綜合性決策。在高考改革持續(xù)推進、填報模式不斷演變的背景下,如何盡量減少志愿填報的信息差,讓所有考生,尤其是信息獲取能力較弱的農村學生,也能在公平、透明的環(huán)境中完成志愿選擇,是一個亟待解決的問題。
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