原標(biāo)題:[解局]這位縣委書記火了!上訪群眾為何為他叫好?
這兩天,因為一段4分鐘的視頻,一位縣委書記火了。
安徽阜南縣委書記崔黎,在接待上訪群眾時,手拿大喇叭現(xiàn)場喊話,公布自己的手機(jī)號碼,交代政府苦衷,表達(dá)出解決問題的決心。最終,帶著不滿情緒而來的群眾,用掌聲和叫好聲表達(dá)了對書記的贊同。
這番言論和表現(xiàn),值得點(diǎn)贊。
中國共產(chǎn)黨,是做群眾工作起家的,中國共產(chǎn)黨的干部,理應(yīng)對群眾工作駕輕就熟??墒牵扇好軈s成為一些地方、一定時期的主要矛盾,甚至引發(fā)一些群體性事件,說到底就是群眾工作失敗的結(jié)果。
如何從源頭上依法及時就地解決群眾合理訴求,對于夯實(shí)基層穩(wěn)定,具有重大意義。而崔黎的這段現(xiàn)場應(yīng)對,可謂包含著教科書上也找不到的基層治理智慧。
在帶著大家一起拉片之前,島叔先交代一下事情的起因。
縣里一所民辦小學(xué)要拆遷,教育局決定將該民辦學(xué)校的所有學(xué)生成建制轉(zhuǎn)入教學(xué)質(zhì)量較高的一所小學(xué),但是家長們對這所學(xué)校不太了解,對政策也不清楚,就有意見了,于是就到縣政府上訪。
6月21日上午,崔黎聽說此事后,第一時間趕到現(xiàn)場,然后就發(fā)生了視頻中的這一幕。

崔黎(左)
起
在這段視頻中,崔黎剛說了兩句話,群眾開始有一些議論,聲音比較大,后面一個干部模樣的上前邊揮手邊說:“別說了,別說了,都別說了!”言下之意是,領(lǐng)導(dǎo)講話呢,你們都老實(shí)地聽。
這樣的干部,生活中不少見。他們眼里沒有群眾,只有領(lǐng)導(dǎo),尤其是一把手。領(lǐng)導(dǎo)出門,他們凈街;領(lǐng)導(dǎo)講話,他們領(lǐng)掌;領(lǐng)導(dǎo)吃飯,他們陪酒。
雖然不能肯定這位同志是不是崔黎手下的干部,但是管好身邊人,時不時敲打敲打還是必要的。這不,聽到這話,崔黎扭頭說:“我講話,你也別講。”群眾一陣笑聲。
在接待群眾過程中,絕對不能和群眾唱對臺戲。平等對話,展現(xiàn)誠意,是干部需要表達(dá)出來的姿態(tài)。生硬地對待群眾,不讓群眾講話,那是制造距離。
可以說,崔黎這個訓(xùn)斥的舉動,讓群眾覺得這絕不是表演,不是一個高高在上的官老爺要訓(xùn)話,而是他們期待的平等對話。

承
“請你們記一下我的手機(jī)號碼,136********,你們的小孩上不了學(xué),就找我。我3年以后,2020年才能走呢,我就不相信我這個縣委書記解決不了你們小孩上學(xué)的問題。”
旁邊有人喊好,鼓掌。怕大家沒記下來,崔黎又說:“記住我的手機(jī)號碼,136******。記不住的你們傳一下子?!?/p>
公布自己的手機(jī)號碼和任職期限,強(qiáng)化了解決問題的決心和態(tài)度。尤其是公布手機(jī)號,形同給現(xiàn)場群眾吃下定心丸。
雖然后來崔黎的手機(jī)被打爆了——更多是好奇的網(wǎng)友打的,但此舉表明這位當(dāng)?shù)匾话咽?,不是現(xiàn)場做做樣子,解決不了小孩上學(xué),你們可以隨時給我打電話。
有人可能覺得人治的色彩太重了。其實(shí)大可不必這么看。
落實(shí)黨和政府的舉措,需要干部力推,這算不算人治?公布手機(jī)號碼讓群眾隨時監(jiān)督,這算不算人治?辦事遭遇踢皮球是群眾最厭惡的事情,崔黎把責(zé)任往身上攬,這算不算人治?

阜南縣委書記崔黎