原標題：設小組審視全部偏頗教材！香港立法會對“毒教材”出重拳

海外網(wǎng)1月3日電 在香港，呼吁通識教育檢視問題的聲音一直不斷。通識科與社會事件緊密聯(lián)系，落實時卻存在漏洞，容易讓別有用心者傳播及滲透偏頗信息，令部分學生受到“毒害”。3日，香港立法會教育事務委員會通過立法會議員容海恩的建議，決定成立小組委員會研究香港幼兒園、中小學教材的編制和監(jiān)管，審視校本政策對教科書編制和監(jiān)管的影響。

綜合香港“東網(wǎng)”“橙新聞”和《星島日報》等多家港媒報道，3日，香港立法會教育事務委員會繼續(xù)討論立法會議員容海恩的建議，考慮是否成立小組委員會，以研究幼兒園、中小學教材的編制和監(jiān)管。

香港反對派議員張超雄和許智峰發(fā)言阻撓，稱該項建議“小題大做”，表示現(xiàn)行評審課本已有一套行之有效的制度，不需要再浪費時間。

容海恩

對此，提出動議的立法會議員容海恩反駁表示，成立小組的目的并不是針對通識課這項課程，而是要審視所有在通識課中使用的偏頗或失實的教材。她表示，通識教材不送審本身就有很大隱憂，學生在不完全具備辨別能力的情況下，很容易被教師及教材灌輸?shù)恼嗡枷胗绊?。因此，對于教師編寫的教材必須提前審核，若發(fā)現(xiàn)偏頗之處應及時處理，而不是在教材已灌輸給學生后才作出投訴。

香港立法會議員張國鈞表示，經(jīng)常收到香港家長投訴教材偏頗，但卻無機制無平臺去審視問題到底多嚴重，他強調(diào)作為教師可以有自己的思想，但不應該將偏頗激進的政治思想傳播給學生。議員蔣麗蕓指出，自“修例風波”至今被捕人士中，有2000名學生涉及300多間中小學，被捕學生中最小的只有12歲；此外，有100名老師及助教被拘捕。蔣麗蕓質(zhì)問反對派議員，在這樣觸目驚心的數(shù)字面前，難道還認為成立委員會監(jiān)察教材是小題大做嗎？

香港教育局局長楊潤雄在會上表示，全力支持立法會討論成立小組研究中小幼教材，但由于教材太多，香港教育局很難逐一作出評論，但會要求學校進行專業(yè)監(jiān)察，發(fā)現(xiàn)相關問題后，香港教育局再跟進處理。

最終建議在17票贊成，11票反對，無人棄權的情況下獲得通過。香港立法會教育事務委員會將通過設立小組，監(jiān)管香港中學、小學、幼兒園的教材編制。

此前，就有港媒多次曝出，有別有用心者利用通識教育“不送審、無標準”的漏洞，制作出稱為“教材”的政治宣傳品，煽動學生參與“抗爭”甚至激進、違法行為。全國政協(xié)委員黃楚標表示，目前香港的動亂，充分顯示教育體系的崩潰，導致青年學生無學、無德、無禮、無義、無國亦無家。香港教育界應該痛定思痛，為平息亂局出聲出力，更要為香港的未來，勇于自我批判、自我革新。（海外網(wǎng)張莎莎）