城鄉(xiāng)差異巨大：動(dòng)員社會(huì)力量填補(bǔ)閱讀鴻溝

有人說(shuō)，讀書是世界上門檻最低的高貴舉動(dòng)?？删褪沁@樣一道幾乎不存在的門檻，對(duì)中國(guó)偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)，卻仿佛一座大山。

北京師范大學(xué)中國(guó)公益研究院的調(diào)研顯示，在貴州、四川、山西、河南、云南等地鄉(xiāng)村學(xué)校，超過(guò)71%的受訪者表示家庭藏書低于10本，接近20%的孩子家里一本藏書都沒有。

“當(dāng)前我國(guó)城鄉(xiāng)居民閱讀率和閱讀量都存在明顯差異，需要進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村基礎(chǔ)閱讀設(shè)施建設(shè)，盡快補(bǔ)上這塊短板。”徐升國(guó)說(shuō)。

據(jù)了解，我國(guó)開展的“百社千校”閱讀活動(dòng)，累計(jì)捐贈(zèng)圖書1000多萬(wàn)冊(cè)，價(jià)值2億多元，惠及1萬(wàn)多所中西部貧困地區(qū)的中小學(xué)校；全國(guó)已建成農(nóng)家書屋58.7萬(wàn)家，推動(dòng)11億冊(cè)圖書進(jìn)農(nóng)村，為６億多農(nóng)民解決了看書難問(wèn)題。

中國(guó)新聞出版研究院院長(zhǎng)魏玉山認(rèn)為，農(nóng)村閱讀推廣和普及，不僅關(guān)系著農(nóng)民自身文化素養(yǎng)的提高，也關(guān)系著全面建成小康社會(huì)和美麗鄉(xiāng)村的“成色”。要通過(guò)政府引導(dǎo)和社會(huì)力量參與，讓更多優(yōu)質(zhì)閱讀資源涌向農(nóng)村，激活農(nóng)村閱讀需求。

掌閱創(chuàng)始人張凌云介紹，今年啟動(dòng)的“全民閱讀文化筑夢(mèng)”公益項(xiàng)目，為貧困地區(qū)、少數(shù)民族聚居區(qū)和革命老區(qū)捐贈(zèng)愛心閱讀室，普及優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和高品質(zhì)內(nèi)容，通過(guò)推廣全民閱讀，讓更廣泛地區(qū)、更多人群享受到閱讀的樂趣。

為改善偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村小學(xué)閱讀現(xiàn)狀，亞馬遜中國(guó)聯(lián)手中國(guó)扶貧基金會(huì)實(shí)施“書路計(jì)劃”，已為全國(guó)8省份100余所鄉(xiāng)村小學(xué)捐建電子圖書館，數(shù)萬(wàn)名鄉(xiāng)村學(xué)生從中獲益。

“用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)消除城鄉(xiāng)兒童閱讀鴻溝，希望能夠幫助鄉(xiāng)村孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想，在閱讀的陪伴下?lián)碛忻篮萌松?。”亞馬遜中國(guó)總裁張文翊說(shuō)。