生物、地理教師短缺現(xiàn)象，并非河南獨有。相關報道顯示，高考新政推出后，上海、江西、湖南等地不少學校都出現(xiàn)了地理、生物等學科老師結構性緊缺。在河南師范大學教育學院副院長李醒東看來，這不僅與長期以考試為導向有關，而且學校教師編制不足也是一個重要原因。從農(nóng)村到鎮(zhèn)再到縣城，以至于大的城市，比如鄭州幾乎所有學校都有校聘教師，編制不足，有編不補。在老師不足的情況下，學校都會挑重要的主課老師進，而不會進小學科老師。

除了師資力量不足，河南標準化考場目前也難以滿足新增考生的考試需求。河南省教育廳發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，今年，河南須進行學業(yè)水平測試的初中二年級考生比初中三年級增加15萬人，全省需再安排5000多個考場，標準化考場難以按期建好并投入使用。

李醒東認為，學校建設投入意愿不高是導致標準化考場“拖后腿”的一大原因。標準化考場的建設需要投入很多硬件，比如監(jiān)控設備等。有些學校不愿意將其建設成標準化考場，因為會投入更多的老師和精力，會給學校增加很大負擔。

河南省教育廳的這份通知中提到，下一步，將督促各地加強教師配備，完善設施設備，加快標準化考場建設來盡快恢復正常中招。在李醒東看來，最有效的方法莫過于加強問責，“最直接的，就是進行一個大檢查，所有學校必須配齊這樣的老師，如果哪個學校沒有配齊，對他們的校長和教育局長進行問責?！?/p>

眼下，政策已出，家長和考生們還應摒棄功利心態(tài)，積極備考其他科目。楊立峰提醒家長和考生，雖然今年暫不納入中招科目，但是生物、地理依舊是初中學業(yè)的必修課程，仍須進行學業(yè)水平測試，它們是綜合素質(zhì)評定的一個很重要的組成部分。盡管今年不考，但將來被納入中招科目是一個趨勢。

楊立峰還表示，河南將進行高考改革，屆時生物、地理仍將納入高考的考試范圍。所以，從長遠看來，持續(xù)而保證質(zhì)量的學習也是為將來的高考打基礎。

同時他也提醒，中招臨近，希望考生們不要受兩門學科是否參與中招考試的影響，將有限的精力用到其余學科的復習當中。（河南臺記者張新昊）