記者了解到，質(zhì)量導(dǎo)向應(yīng)貫穿于學(xué)位授權(quán)審核的全過(guò)程，既要在批準(zhǔn)前的審核端強(qiáng)化質(zhì)量，也要在批準(zhǔn)后的建設(shè)端強(qiáng)化質(zhì)量。因此，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)專門作出決議，為保證質(zhì)量、促進(jìn)建設(shè)，對(duì)需要加強(qiáng)建設(shè)的新增博士、碩士學(xué)位授予單位，即使已經(jīng)通過(guò)了審批，也要求其主管部門制定建設(shè)方案，加大投入，深化改革，支持新增單位在一定時(shí)期內(nèi)達(dá)到相應(yīng)的辦學(xué)水平。

　　新增博士、碩士單位的標(biāo)準(zhǔn)是什么

該負(fù)責(zé)人還表示，新增博士、碩士學(xué)位授予單位的申報(bào)、評(píng)審、審批程序包括學(xué)校申請(qǐng)、省級(jí)學(xué)位委員會(huì)核查材料并確定申請(qǐng)資格、省級(jí)學(xué)位委員會(huì)組織評(píng)議、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)組織復(fù)審等六個(gè)環(huán)節(jié)?！靶枰貏e說(shuō)明的有兩點(diǎn)，一是對(duì)于有高校達(dá)到申請(qǐng)基本條件的省(區(qū)、市)，推薦名額沒(méi)有限制，只要符合基本申請(qǐng)條件的高校都可推薦。同時(shí)，考慮到各省份特別是西部地區(qū)發(fā)展研究生教育的迫切需求，對(duì)沒(méi)有高等學(xué)校符合申請(qǐng)基本條件的省(區(qū)、市)，可按照國(guó)家、區(qū)域的需求擇優(yōu)推薦新增博士、碩士學(xué)位授予單位申請(qǐng)高校各一所。二是對(duì)于新增博士學(xué)位授予單位，無(wú)論是達(dá)到申請(qǐng)基本條件的高校還是按需推薦的高校，都要參加復(fù)審，且是差額的。對(duì)于新增碩士學(xué)位授予單位，只對(duì)按需推薦的高校進(jìn)行差額復(fù)審，對(duì)符合申請(qǐng)基本條件的高校不再進(jìn)行復(fù)審，僅進(jìn)行材料核查?！?/p>

新增博士、碩士單位的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

負(fù)責(zé)人介紹，擬開(kāi)展研究生教育的學(xué)科或?qū)I(yè)學(xué)位類別，必須是服務(wù)本地區(qū)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的學(xué)科或?qū)I(yè)學(xué)位類別。專業(yè)教師中具有博士、碩士學(xué)位教師的比例合理，年齡結(jié)構(gòu)合理，全日制在校學(xué)生人數(shù)與專任教師的比例合理，部分教師擔(dān)任過(guò)研究生導(dǎo)師，新增碩士單位導(dǎo)師比例中應(yīng)有一定比例的雙師型教師及行業(yè)、企業(yè)專家。