據(jù)了解，該系統(tǒng)于今年3月底上線，率先在該校高一的兩個班級試運行。通過在教室安裝3個組合攝像頭來實現(xiàn)無感刷臉考勤。學(xué)生上課起立時，幾秒鐘便可完成點名。

“3個攝像頭里面一個是動的，另外還有兩個是動來動去的，都被包在一個灰褐色的球里面。在上課過程中，學(xué)生和老師是察覺不到攝像頭活動的，不會讓人分心?！焙贾莸谑恢袑W(xué)負責(zé)人介紹，應(yīng)用該系統(tǒng)最主要的初衷是為了簡化考勤制度，用刷臉代替?zhèn)鹘y(tǒng)意義上的口頭點名和刷卡。

校方負責(zé)人表示，傳統(tǒng)意義上的口頭點名和刷卡在實行過程中都有弊端，如口頭點名耗時太長。要求刷卡，常遇學(xué)生忘記帶卡的情況。目前省內(nèi)教學(xué)實行走班制，即每個學(xué)生每次上課所在的教室都不同，每位教師每節(jié)課所面對的學(xué)生也是不同的。若學(xué)生忘記帶卡，就以為他沒有到校?！拔覀円恢本拖胝乙环N介質(zhì)能代替這個卡，想到臉是不可取代的，便引進了這個刷臉考勤?！?/p>

系統(tǒng)掃描課堂 分析學(xué)生行為

“智慧課堂行為管理系統(tǒng)”還可對課堂上學(xué)生的行為進行統(tǒng)計分析，還有對學(xué)生異常行為實時反饋的附加功能。

校方負責(zé)人介紹，系統(tǒng)每隔30秒會進行一次掃描，針對學(xué)生們閱讀、舉手、書寫、起立、聽講、趴桌子等6種行為，再結(jié)合面部表情是高興、傷心，還是憤怒、反感，分析出學(xué)生們在課堂上的狀態(tài)。

校方表示，目前僅趴桌子一項為負分行為。若此類不專注行為達到一定分值，系統(tǒng)就會向顯示屏推送提醒，任課教師可根據(jù)提醒進行教學(xué)管理，而顯示屏僅任課教師可見。日后還會與學(xué)校醫(yī)務(wù)室等其他后臺的數(shù)據(jù)打通，若學(xué)生因身體不舒服，可列入“白名單”。

該校高一學(xué)生王虹藝在接受媒體采訪時表示，自己理解該系統(tǒng)并非是把上課睡覺的同學(xué)的影像錄下來，而是通過分析行為得出一個數(shù)據(jù)。若自身狀態(tài)不好，收到信息反饋后，在下節(jié)課或者第二天便會積極做出調(diào)整。