5月23日，北京師范大學(xué)英東樓，北師大國(guó)家手語(yǔ)和盲文研究中心主任顧定倩正在翻閱手語(yǔ)書籍。該研究中心牽頭制定了手語(yǔ)“國(guó)標(biāo)”。本版攝影/新京報(bào)記者 李玉坤

北師大國(guó)家手語(yǔ)和盲文研究中心主任接受新京報(bào)專訪，揭秘手語(yǔ)國(guó)標(biāo)誕生過(guò)程

歷時(shí)7年 手語(yǔ)“普通話”終出爐

近日，手語(yǔ)“普通話”《國(guó)家通用手語(yǔ)常用詞表》發(fā)布，并將于今年7月1日起實(shí)施。這是改革開放四十年來(lái)，國(guó)家語(yǔ)委首次將手語(yǔ)規(guī)范納入語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)范疇，可說(shuō)是中國(guó)首部手語(yǔ)“國(guó)標(biāo)”。

雖然“國(guó)標(biāo)”初定，但我國(guó)手語(yǔ)研究和規(guī)范化工作其實(shí)已經(jīng)走過(guò)60個(gè)年頭。

北京師范大學(xué)國(guó)家手語(yǔ)和盲文研究中心主任顧定倩表示，1958年漢語(yǔ)拼音方案確定之后，相應(yīng)地如何用手語(yǔ)表達(dá)拼音等，就成了亟須解決的問(wèn)題。當(dāng)年7月，聾人手語(yǔ)改革委員會(huì)成立，開始進(jìn)行漢語(yǔ)手指字母方案和手語(yǔ)詞匯的研究。本世紀(jì)初，相繼編印出版《聾啞人通用手語(yǔ)圖》《中國(guó)手語(yǔ)》等工具書。

《中國(guó)手語(yǔ)》一直是聽障人士教育的教學(xué)參考書，遠(yuǎn)在云南大理一所特殊教育學(xué)校做特教的字老師用的就是這本書。

在北師大英東樓，顧定倩辦公室的案頭也擺著一本幾乎翻爛的《中國(guó)手語(yǔ)》。1994年，他參與了當(dāng)年版本的編纂，開始了手語(yǔ)研究生涯。

隨著社會(huì)發(fā)展，這部手語(yǔ)書越來(lái)越不適用，一些新興事物都不能找到準(zhǔn)確的表達(dá)。2011年教育部調(diào)查顯示，表達(dá)同一概念的手語(yǔ)動(dòng)作不一致，導(dǎo)致不同群體之間的手語(yǔ)溝通產(chǎn)生困難，63.1%的成年聾人希望制定國(guó)家通用手語(yǔ)。

顧定倩說(shuō)，他們研究中心牽頭，用了7年時(shí)間，制定了《國(guó)家通用手語(yǔ)常用詞表》?！霸~表只是詞匯方案的一部分，今年9月，收錄8000個(gè)詞的中國(guó)通用手語(yǔ)詞匯方案將發(fā)布?！?/p>

　　減少不習(xí)慣表達(dá)

作為聾人交流的語(yǔ)言，手語(yǔ)也像文字一樣分為表形、表意、表音。

“表音就需要借助手指語(yǔ)，就是打拼音?！鳖櫠ㄙ徽f(shuō)，拼音的聲母和韻母都可以用手指的動(dòng)作表示。