與村委會商量后，李靈廣決定把村部的兩間文化活動室騰出來給他們當教室，還為他們免費提供煤炭、打印機和紙張。“考出去一個大學生，就能改變一個貧困家庭的面貌，學習成績能提高一分都意義重大?！崩铎`廣說。

開補習班的消息一傳開，報名的人把村部圍得水泄不通，甚至還有來自幾公里外的鄰村學生報名。

村民蘭彥廣專門跑到縣上買了兩盒粉筆送到李云飛他們手中?！拔覀兝限r(nóng)民不會給娃輔導，只能干著急，他們開補習班，我們家長都高興得很，希望我娃好好跟著學，無論咋樣考個大學?！彼f。

這個補習班并不輕松，一周只休息一天，早上7點半開始早讀，晚上9點才下晚自習，六個老師輪流補習英語、數(shù)學、物理和化學。

制定課程表的馬亞麗說：“落后就要努力去追，時間太緊張了，我們想盡可能多教他們，這樣他們回到學校就能順利一些。”為此，他們六人每天都熬夜備課到凌晨一兩點。

但令馬亞麗欣慰的是，學生的出勤率很高。來自鄰村的初二學生蘭艷艷每天背著饃饃來上課，中午把饃放爐子上烤一烤，吃了繼續(xù)自習，開班后她一節(jié)課都沒落下。“我在學校不敢舉手提問，而這幾位老師下課經(jīng)常一對一教我，我收獲大得很。”蘭艷艷說。

對于村里的孩子而言，他們不僅是哥哥姐姐，更是榜樣。有學生說：“考上大學我也回來補課，把溫暖傳遞下去。”

李云飛六人還借鑒在大學的社團經(jīng)驗，設置了學科部、組織部、紀律部等部門，編訂了教案和試卷。“等我們這一屆走了，其他考出去的大學生還能源源不斷地加入進來，直接按照我們這套模式運營就可以，補習班就能長期辦下去?！崩钤骑w說。

他們六個人的微信群名叫做“圓夢計劃團隊”，當記者問道：“圓誰的夢？”他們異口同聲地說：“圓他們的夢，也圓我們的夢?！?/p>