2018年7月，杭州市拱墅區(qū)教育系統(tǒng)79名校（園）長(zhǎng)、教師來到湖北恩施來鳳縣支教。5天里，拱墅名師團(tuán)帶來了4堂現(xiàn)場(chǎng)示范課、11場(chǎng)專家講座、18次論壇發(fā)言、100人次以上的交流發(fā)言，兩地300余位校（園）長(zhǎng)、教師參與。

來鳳縣教育局基教股股長(zhǎng)姚本祥說，這次支教活動(dòng)，對(duì)來鳳教育界來說，是一次極大的觸動(dòng)。雖然只有短短數(shù)日，但支教團(tuán)讓來鳳的校長(zhǎng)教師們更加明晰了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展短板以及努力方向。

如何搭建好教師溝通交流平臺(tái)、助推教育理念的更新，也是雷美央一直思考的問題。

2020年7月13日，由雷美央發(fā)起，杭州、恩施教育系統(tǒng)鼎力支持，以“做美好教育的領(lǐng)跑者”為主題的第一屆校（園）長(zhǎng)論壇在來鳳縣成功舉辦。

來鳳不少教師表示，圍繞“校本課程建設(shè)”“教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)”“教學(xué)評(píng)價(jià)”“如何有效開展幼兒園去小學(xué)化”等內(nèi)容，杭州市專家?guī)砹巳乱曈X與理念，教科院專家從政策與實(shí)踐方面給予了答疑。

“目前已經(jīng)明確校（園）長(zhǎng)論壇每年舉辦一次，今后或許會(huì)擴(kuò)大參會(huì)范圍，打造受眾更廣的交流平臺(tái)?！崩酌姥胝f。

不光是提升校際的交流，完善學(xué)校硬件配套、優(yōu)化校園管理，也是雷美央孜孜不倦的追求。

“六七十個(gè)孩子，擠在一間教室里，一到夏天真的不好受，看著都讓人心疼啊?！痹谝淮魏贾菔袔头龆魇┲莨ぷ麝?duì)的例會(huì)上，雷美央反映了大河小學(xué)教室缺風(fēng)扇的問題。

不久后，風(fēng)扇安裝到位。學(xué)校傳達(dá)室的田老師見到雷美央時(shí)感慨：“這么多年了，真是苦了這幫山里娃，現(xiàn)在可好了！”

以往，大河小學(xué)的住宿生周日下午四點(diǎn)開課。有的村子到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W校只有一趟早班車，孩子們不得不一早就出發(fā)。部分學(xué)生早早到校，在上課前的這段時(shí)間里，有可能到鎮(zhèn)上閑逛，基本處于失管狀態(tài)。經(jīng)過調(diào)研，雷美央建議學(xué)校將住讀生的開課時(shí)間也調(diào)到周一，把雙休完整地還給學(xué)生。新課程時(shí)間施行后，學(xué)生幾乎沒有遲到。

談起自己的支教收獲，雷美央說：“在來鳳這個(gè)山間小城里，竟還有張富清這樣的大英雄。我在來鳳支教，有幸和老英雄在同一個(gè)地方工作，這是我的榮耀。”

甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。

雷美央與其他杭州幫扶恩施的同仁，筑成一道道連山接海的七色彩虹。這一彎彎彩虹，一頭連著武陵山，一頭系著杭州灣，述說著這個(gè)時(shí)代的“杭情施意”。