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教育共享衛(wèi)星能否開啟下一個共享經(jīng)濟(jì)的風(fēng)口?

2017-04-23 17:05:29  中華網(wǎng)    參與評論()人

共享經(jīng)濟(jì)不是誕生在中國,卻在中國發(fā)揚光大,成為足以影響世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的重要角色。

無論你承認(rèn)不承認(rèn),各種各樣的共享經(jīng)濟(jì)模式,已經(jīng)悄然改變了我們的生活。從最早的滴滴出行,到現(xiàn)在火熱的ofo單車,再細(xì)致入微的共享充電寶熱潮,與其說“共享經(jīng)濟(jì)”是一種全新的商業(yè)模式,倒不如說是順應(yīng)社會發(fā)展規(guī)律的生活模式。

越來越多的共享模式深入到我們生活的各個領(lǐng)域,衣食住行用無所不及,任何一種領(lǐng)域的創(chuàng)新模式都為資本提供了新的投資亮點,同時也改革了所在行業(yè)的格局,成為國家新的經(jīng)濟(jì)增長點。

在人們探討共享經(jīng)濟(jì)模式到底是什么的時候,教育共享衛(wèi)星橫空出世

4月23日,由中國宋慶齡基金會、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會和中國教育學(xué)會主辦的“中國少年微星計劃”舉行了“少年星發(fā)射簽約儀式暨‘航天與太空+STEAM教育’新思維發(fā)布會”,宣布首顆由全國中小學(xué)生共同創(chuàng)意、設(shè)計并動手組裝的立方體衛(wèi)星“少年星”,計劃于今年8月16日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心搭載長征二號丁運載火箭進(jìn)入太空,并將按照教育共享衛(wèi)星的模式,直接提供給全國中小學(xué)校用于航天與太空特色的STEAM教育。

“中國少年微星計劃”造星金獎頒獎現(xiàn)場。

“中國少年微星計劃”造星金獎頒獎現(xiàn)場。

主辦方表示,全國所有的中小學(xué)和青少年教育機(jī)構(gòu),均可加入“中國少年微星計劃”,共享少年星的相關(guān)功能。

共享模式進(jìn)入教育領(lǐng)域,國內(nèi)鮮有前例。共享衛(wèi)星更是讓很多人匪夷所思,而做到這一切的是一家起步不久的民營公司——九天微星。

成立于2015年6月的九天微星,專注于微小衛(wèi)星創(chuàng)新應(yīng)用與星座運營,在國內(nèi)首次提出了“個人衛(wèi)星”、“共享衛(wèi)星”的理念,以“科技創(chuàng)新+互聯(lián)網(wǎng)思維”驅(qū)動商業(yè)航天模式新變革。公司致力于拓寬衛(wèi)星產(chǎn)業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域,迅速貫通商業(yè)航天產(chǎn)業(yè)鏈,將成熟的衛(wèi)星技術(shù)、產(chǎn)品從小眾推向大眾,實現(xiàn)第一個商業(yè)化運營與盈利的小衛(wèi)星星座,做中國星際大航海時代的先行者。

不難理解,迎著中國商業(yè)航天風(fēng)口誕生的九天微星,快速起步已經(jīng)站得先機(jī),但是將衛(wèi)星首先應(yīng)用于教育,確實突破了許多人的思維極限。

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