小雨給學生的5種心理活動所做的評語是：“怨聲載道。”

小雨從小學到中學受到過25種不同的處罰

　　8月下旬，記者先后兩次來到小雨家，看到了小雨制作的PPT課件完整版。

課件共95頁，主要內容有四大部分：第一部分是作業(yè)繁重問題;第二部分是老師體罰、家庭暴力、校園欺凌問題;第三部分是老師為人師表方面存在的問題;第四部分是老師敷衍教學問題。

課件顯示，一個初二學生第二學期的課外輔導練習冊共31本，總共3898頁，收費共654.64元，僅英語一門就有《名校課堂》、《課堂檢測8分鐘》、《校園聽力》、《奇速英語》、《英語寫字課課練》、《陽光英語閱讀》、《學苑新報》、《暑假總復習》等8本練習題，再加上老師留的其它作業(yè)，一些學生很難完成。于是，老師就用戒尺打學生的手，或罰學生抄寫5-10遍作業(yè)。

課件顯示了老師和家長處罰學生時的慣用語言：不交作業(yè)就是這下場;打是親罵是愛，就像周瑜打黃蓋;不打不成材，一打分數(shù)來;打，往死里打，再考這么低，就別回來了!

小雨說，他從小學到中學，因完不成作業(yè)或頂撞老師等，總共經歷了課件顯示的25種被處罰的方式：1.罰站;2.罰跪;3.罰蹲;4.罰跑圈;5.罰抄作業(yè);6.罰背課文;7.罰表演;8.肢體沖突;9.借助器械體罰;10.移交上級處理;11.公開批評;12.言語辱罵;13.叫家長;14.隨意處分;15.隨意停課;16.罰烈日下暴曬;17.冷天罰站;18.罰到主席臺被唾棄;19.通報批評;20.罰持續(xù)做奇怪動作;21.留給公眾辱罵;22.讓公眾體罰;23.脅迫交物品;24.“拘禁”在辦公室;25.后續(xù)不給正常待遇。

課件顯示，教師體罰、校園欺凌、家庭暴力，在一些校園和家庭極為普遍，其比重為：教師體罰占60%，校園欺凌占30%，家庭暴力占10%。其危害為：直接危害學生身體健康，進而加劇學生厭學心理，甚至增大同學間矛盾，出現(xiàn)兩極分化的偏差。

課件還用圖解的方式，剖析了一個孩子因考試成績不理想，受到家長一次次刺耳的批評，從而走向絕路的過程。

做PPT課件是為了教育家長和老師