8年間，也有老師指責(zé)譚超：“這么一個(gè)高學(xué)歷的人搶低學(xué)歷的活，腦子是不是有病?！?/p>

譚超不認(rèn)同這種說(shuō)法：“這是通過(guò)學(xué)歷把人分成三六九等，而不是努力。我討厭的是他那種鄙夷的神情，他那種根深蒂固的階級(jí)分化的神情。不管一個(gè)人是做學(xué)術(shù)也好，去送快遞也好，去說(shuō)相聲也好，只要他能推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展就是一個(gè)好博士。”

他還說(shuō)，我是接地氣的博士，境界到了就知道，快遞和世界史是相通的！

自創(chuàng)快遞編號(hào)法，效率翻倍

在這8年的送快遞過(guò)程中，譚超通過(guò)自己的努力和高智商，自創(chuàng)了快遞編號(hào)法，共送出80萬(wàn)件快遞。此數(shù)量如果只按照年工作11個(gè)月算，那么平均一天就得300件的送貨量，相當(dāng)于普通快遞員二倍以上。

行業(yè)發(fā)展比譚超想象的還要快，幾乎每年都翻一番。包裹越來(lái)越多，送的也越來(lái)越好。到2011年底，譚超名片上的四個(gè)電話號(hào)碼經(jīng)常被打爆，每天收發(fā)千余件快遞已經(jīng)成為了日常，收入也日漸寬裕了。

博士畢業(yè)后，譚超計(jì)劃去高校求職，“我覺(jué)得我應(yīng)該是教書(shū)育人，在推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展方面有一點(diǎn)小的成就。我的學(xué)術(shù)、我的理論能得到一定的傳播，修身齊家治國(guó)平天下。”

是勵(lì)志還是學(xué)歷浪費(fèi)，你怎么看？

像譚超這樣“接地氣”的博士其實(shí)很多，例如：

宋慶楠，今年畢業(yè)的中科院植物學(xué)專業(yè)理學(xué)博士，到煙臺(tái)二中任教高一生物，成為煙臺(tái)市少有的高學(xué)歷中學(xué)教師?？嘧x22年拿到博士學(xué)位，沒(méi)到高校和科研院所工作，很多人覺(jué)得她“屈才”了。宋慶楠說(shuō)，“自己喜歡的、適合自己的才就好，相比科研數(shù)據(jù)，學(xué)生們求知的眼神更吸引我?！?/p>

黃曉斌，2006年，以634分的成績(jī)從紹興新昌縣城考入浙江大學(xué)，經(jīng)過(guò)7年半的本碩連讀，他沒(méi)成為研究員，更沒(méi)去醫(yī)院找工作。畢業(yè)那年27歲，原本或許能成為一名博士。就在他開(kāi)始著手出國(guó)讀博事宜，在準(zhǔn)備托?？荚嚨倪^(guò)程中，看到了BBC記錄片《保羅教你做面包》，于是決定轉(zhuǎn)行去賣(mài)面包。黃曉斌說(shuō)，“我讀研的時(shí)候很開(kāi)心，但不能讓‘研究生’這件事成為我今后不開(kāi)心的原因?！?/p>

三百六十行，行行出狀元。每個(gè)崗位上默默無(wú)聞的工作者都是值得尊敬的，不可或缺的。每個(gè)工作崗位都有可愛(ài)的人在為生活拼搏，努力工作。用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，平凡的工作也可以做得不平凡。