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高啟強(qiáng)真的能把人“教壞”么?(2)

而那些擔(dān)心高啟強(qiáng)教壞觀眾的人,多半是怕出現(xiàn)第二波“古惑仔”。

曾經(jīng)的《古惑仔》系列電影確實(shí)影響了許多人,但這也與當(dāng)時(shí)的社會背景有關(guān),人們并不是走出影院后突然就變成了“問題少年”。

擔(dān)心二十年前的黑社會老大引誘如今的青少年走上犯罪的道路,似乎是有些多慮了。

今非昔比,更何況,絕大多數(shù)的觀眾都有著正確的是非觀和法制觀念,看部電視劇,三觀就輕易被帶偏?那也太低估人民群眾對真善美的追求了。

我們更樂于見到,在如今的影視劇中,越來越多的反派角色脫離了“工具人”身份的桎梏,從扁平的“壞種”變得立體圓潤、有血有肉。

畢竟寫好人容易,寫在人性底線上掙扎的壞人卻難。以“惡”拷問人性,引發(fā)對“善”的反思,給壞人的故事留出足夠的創(chuàng)作空間,這是文藝創(chuàng)作的進(jìn)步。

歸根結(jié)底,電視劇不是宣傳教育紀(jì)錄片,再正的劇也總歸是帶著娛樂屬性的,犯不著對網(wǎng)友的玩梗上綱上線。

畢竟同情歸同情,玩梗歸玩梗,誰又會真的想成為高啟強(qiáng)呢?

癸卯年

正月十三

2023-02-03

(責(zé)任編輯:0342)

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