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10個(gè)月接診近萬(wàn)人次 一號(hào)難求的“拒絕上學(xué)門診”(4)

李瑛:從干預(yù)的情況來(lái)看,大概有1/3左右的孩子是可以返回校園的,或者進(jìn)入到一種過(guò)渡上學(xué)的狀態(tài),有2/3的話還需要再進(jìn)一步的干預(yù)。

今年初,北京兒童醫(yī)院推出了向日葵成長(zhǎng)部落心理工作坊,幫助在拒絕上學(xué)門診治療過(guò)一段時(shí)間的兒童青少年,進(jìn)一步恢復(fù)社交,融入集體,尋找家庭和學(xué)校之間的平衡點(diǎn)。

李瑛:我們可以給他提供這樣一個(gè)過(guò)渡環(huán)境,在這樣一個(gè)環(huán)境當(dāng)中,他認(rèn)識(shí)了新的朋友,然后從新的朋友那里獲得了新的支持,覺(jué)得自己可以被接受。

當(dāng)上學(xué)被視作“絕對(duì)正確”,離開(kāi)學(xué)校的孩子就要面臨更加大的壓力。實(shí)際上拒學(xué)的終點(diǎn)是重新找到自我延伸的方式,重要的是幫孩子找到那個(gè)卡住的結(jié),從中突破,再次出發(fā)。即便不能返校,人生仍會(huì)繼續(xù)。無(wú)論結(jié)果如何,對(duì)于在困境中努力摸爬了一遭的孩子,都會(huì)收獲屬于自己的獨(dú)特禮物。

(總臺(tái)央視記者牟媞媞 吳昊 李峻)

(責(zé)任編輯:0342)

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