短短的一個周末，此事不斷發(fā)酵，原帖被眾多微信公眾號和微博賬號連續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)，引起網(wǎng)民熱烈討論，各種分析文章迭出。
從家長、學(xué)校的各種“聲音”來看，同學(xué)之間的“課間打鬧”確實是存在的。究竟這個學(xué)校同學(xué)之間的“打鬧”存在了多長時間，“打鬧”的程度是什么樣的，“打鬧”給同學(xué)造成多大傷害？中關(guān)村二小方面沒有正面回復(fù)。同時，網(wǎng)絡(luò)上更多的聲音評論說，中關(guān)村二小的發(fā)聲，過于官氣、與家長不能平等交流，甚至上升到冷漠的態(tài)度。
網(wǎng)友質(zhì)疑
真相究竟是什么？學(xué)?；貜?fù)為何如此冷漠？
真相未明，但網(wǎng)上的爭論已經(jīng)白熱化，僅原網(wǎng)帖的評論就超過3.6萬次。
梳理了一些微信公眾號留言可見，一些網(wǎng)友表示：“這是孩子之間的事，應(yīng)該由孩子自己解決，家長出面使事情復(fù)雜化了?！?/p>
也有網(wǎng)友認為家長應(yīng)該站出來?！霸诤⒆邮艿狡圬撌艿絺r，如果父母沒有第一時間站出來，那么孩子以后將會失去安全感和對父母的信任?！庇芯W(wǎng)友認為，“若我是施暴孩子的媽媽，我會立即道歉，爭取盡早解決問題，同時教育好自己的孩子。”
還有網(wǎng)友認為，“一定要堅持到底，維護孩子的合法權(quán)益?！泵麨椤皬堢f倩”的網(wǎng)友說：“必須堅持到底，我們家長是孩子最后的港灣！”還有網(wǎng)友認為，這位母親一定是投訴無果，所以才會借助網(wǎng)絡(luò)進行“戰(zhàn)斗”。
一位名為“子凡”的網(wǎng)友認為，“作為媽媽，沒有教育孩子在被欺負的時候要反抗嗎？這么受欺負都不反抗，甚至不敢告訴老師，這樣長期積累會讓孩子形成心理問題?！?/p>
更多的網(wǎng)友對學(xué)校的做法提出了質(zhì)疑。
在與學(xué)校交涉過程中，這位發(fā)帖的母親稱她遭到學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“劈頭蓋臉一頓發(fā)難，大聲呵斥。”一些網(wǎng)友認為：“最可怕的不是孩子間的行為，而是學(xué)校的態(tài)度?！?/p>
有的網(wǎng)友對學(xué)校的聲明也表示不滿：“這是一所‘名?！邪l(fā)生的、關(guān)乎學(xué)生切身利益的問題，但學(xué)校的做法背后，卻有濃濃的權(quán)力氣味，透出高高在上的冷漠和傲慢。”
還有一些網(wǎng)友認為：“學(xué)校還是要盡快解決問題，應(yīng)該認真了解事情真相并客觀對待！”
事發(fā)后新華社記者聯(lián)系涉事雙方家長?！氨黄哿琛睂W(xué)生的父親10日表示，事件還沒有得到妥善解決，孩子情緒尚不穩(wěn)定，仍未返校上課?！拔覀儸F(xiàn)在需要更多時間去專心陪孩子，調(diào)整自己的情緒，才能更好地面對孩子，帶他走出困境?！?/p>
北京市教委負責(zé)人11日接受記者采訪時表示，“孩子是家庭的未來，也是國家和民族的未來，孩子的身心健康不僅是家長所盼望的，更是教育行政部門工作的重中之重。首都教育系統(tǒng)將從一切為了孩子身心健康出發(fā)的角度，高度重視，主動工作。發(fā)現(xiàn)問題，嚴肅對待，妥善處理?！?/p>
北京市教委同時呼吁，關(guān)注事件中每一個孩子的健康，特別是心理健康的疏導(dǎo)。每一位關(guān)心孩子身心健康的成年人，教育好身邊的孩子，不做侵害他人的事情。
孩子父親
“后悔最初沒有站出來保護兒子”
孩子父親王先生告訴媒體記者，從今年9月份開始，兒子樂樂(化名)開始頻繁跟他訴說自己經(jīng)常受同班一個同學(xué)言語上、肢體上的攻擊和騷擾，并被起外號；課下樂樂可以躲開，但課上因為座位在一起，經(jīng)常被騷擾，極大地干擾了他上課。
樂樂多次說起此事，讓王先生逐漸意識到事情的嚴重性。王先生便主動跟班主任、對方家長溝通，他曾告訴對方家長，樂樂不喜歡這種肢體上的接觸，包括對方所謂的開玩笑和外號，“我家孩子說起的外號是侮辱性的，是諷刺的語言?！?/p>
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