三年推門聽課，只要有空，只要授課內(nèi)容不重復(fù)，黃怡就會在教室后面繼續(xù)當(dāng)學(xué)生，認(rèn)真聽她崇拜的宋老師講課?！八卫蠋煹恼n是模仿不來的，她在課堂上太有魅力了，跟學(xué)生的互動永遠(yuǎn)都那么恰到好處，節(jié)奏把握可以用行云流水來形容?！秉S怡稱，直到現(xiàn)在，宋老師對學(xué)生聽寫的那一套她都沒有完全學(xué)會。

近二十年的執(zhí)教生涯，黃怡特別感謝宋鋒，“不管問什么問題，宋老師都會和盤托出，從不保留；不管哪種授課形式，宋老師都能處理得不急不緩，這就是藝術(shù)?！秉S怡對宋鋒的評價(jià)是非常高的，這位“引路人”在她心中有著亦師亦友亦長輩的地位。如今，兩人不僅在工作上相互支持，在生活上也一起分享，如同閨蜜。

三代師生相聚校園張晶晶(左)宋鋒（中）黃怡（右）重慶市育才中學(xué)供圖華龍網(wǎng)發(fā)

三代師生同臺40歲開始的緣分妙不可言

張晶晶入職那一年，黃怡整好40歲；黃怡成為宋鋒的“徒弟”那一年，宋鋒整好40歲……不偏不倚，緣分就是這么美好，三人坐在一起互訴衷腸的時候，才發(fā)現(xiàn)原來有那么多似曾相識。

“黃怡當(dāng)學(xué)生那會就特別乖，是很有智慧的女孩，善于學(xué)習(xí)?！彼武h說，令人欣慰的是，黃怡在教學(xué)上早已出師，甚至還自成一派，在英語教學(xué)上有著自己獨(dú)特的風(fēng)格，是非常難能可貴的事情。

從1983年走進(jìn)育才以來，到現(xiàn)在站上講臺近35年了。對于當(dāng)老師這件事，宋鋒有著自己的執(zhí)著，當(dāng)年高考結(jié)束填報(bào)志愿，她所有的選擇都是師范院校，可以說在生涯規(guī)劃上，她沒有想過除老師以外的職業(yè)。

憑著這份對教育事業(yè)的熱愛，她始終保持一顆初心，認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地當(dāng)一位好老師。就拿黃怡說到的全英文教學(xué)來說，這是宋鋒第一天走上講臺就堅(jiān)持到現(xiàn)在的原則，從未改變過?！?5年前，全英文講課的老師并不多，而且并不是所有學(xué)生都能聽得懂，但是我從不降低標(biāo)準(zhǔn)，要讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種課堂氛圍?！彼武h稱，語言的學(xué)習(xí)就是要有環(huán)境，多聽自然能明白。

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