原標題：校外培訓機構(gòu)招生秘訣：“秘考”廣州突擊檢查發(fā)現(xiàn)哪些嚴重問題？

“秘考”廣州突擊檢查發(fā)現(xiàn)哪些嚴重問題？

國家重拳治理校外培訓機構(gòu)7個督查組分赴各地開展專項督查

從今年年初，教育部等國家四部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構(gòu)專項治理行動的通知》后，教育部定出時間表，各地要在規(guī)定的時間內(nèi)摸清底兒。

就在幾天前教育部會同民政部和國家市場監(jiān)管總局派出7個督查組赴華北地區(qū)、東北地區(qū)、華東地區(qū)等地開展校外培訓機構(gòu)治理專項督查，同時，教育部基礎(chǔ)教育司還約談部分校外培訓機構(gòu)負責人，切實減輕中小學生課外負擔。

校外培訓機構(gòu)招生秘訣：“秘考”

近年來，一些面向中小學生舉辦的教育培訓機構(gòu)開展以“應(yīng)試”為導向的學科培訓，不僅違背教育規(guī)律和青少年成長發(fā)展規(guī)律，而且還影響了學校正常的教育教學秩序，造成學生課外負擔過重，家庭經(jīng)濟負擔過重，社會反響強烈。

這里是位于廣州市海珠區(qū)的新港西路，由于附近有7、8所學校，所以分布著十幾家培訓機構(gòu)，記者隨意走進了一家名為“學樂教育”的連鎖機構(gòu)，咨詢五年級的孩子在明年小升初時，如果想報考當?shù)仡H有名氣的一所民辦學校應(yīng)做哪些輔導培訓。

校外培訓機構(gòu)接待人員：你們來這兒，我覺得今天算是至少說，跟我溝通了以后，我能給到天河(學校)的一些很多有用的(信息)，因為(我們)對他們學校也比較了解，因為跟我們高層之間他們也比較熟。

據(jù)這位老師介紹，目前機構(gòu)有語、數(shù)、英三門主課的一對一、一對多等多種授課方式，費用各不相同。例如，一對一輔導，購買40到58節(jié)課時，每節(jié)課時費是255元，但如果一次性購買400節(jié)課時以上，就可以優(yōu)惠為165元一節(jié)課，按照這個優(yōu)惠價格測算，家長需要一次性繳納六萬六千元的輔導課時費。

校外培訓機構(gòu)接待人員：如果是這樣的話，就是看他(學生)測試的情況來看，如果是他(學生)達到我們這個標準了，我們這也跟您說，那我可以告訴你們。

對于愿意選擇一次性購買400節(jié)課時的家長，這位培訓機構(gòu)的老師表示還可以給孩子的升學安排“出路”，這就是在廣州當?shù)乇环Q為“秘考”的重點中學“點招”考試，“秘考”就是“秘密考試”的簡稱。

校外培訓機構(gòu)接待人員：因為之前一直是延續(xù)以來都是通過“秘考”，民辦學校那么就是可能我們業(yè)內(nèi)人士呢叫MK考試，就是“秘考”。整體上的民辦學校都是這樣來選拔學生的，那就是再說通俗一點兒，就是民辦學校好于公辦學校，所以呢他們要經(jīng)過這個流程。但是今年一改(整頓)說可能呢，今年有一些學校還是考，但有一些學校呢，會改為面談，其實說通俗一點，明白一點，他就是面談的話，里邊還會是考。

除此之外，這位機構(gòu)老師還明確建議記者一定要給孩子報奧數(shù)班。

校外培訓機構(gòu)接待人員：我說直白一點，也就是他(學生)自己的知識層次有沒有拓展過，他(學生)不僅要學這些(校內(nèi)課本)，還要(學習)那些比較刁難一點的奧數(shù)類的。

記者：現(xiàn)在還要考奧數(shù)嗎?

校外培訓機構(gòu)接待人員：現(xiàn)在說不允許有奧數(shù)這一類，但是說是這樣說。

這種被稱為“秘考”的招生行為，不僅傷害了學生和家長在義務(wù)教育階段升學的公平權(quán)益，事實上即使花了如此高額的培訓費，對于大多數(shù)孩子來講，能否如愿擇校仍然難有保障。

?家長：(從)幼兒園開始就在上，現(xiàn)在上了小學，大概一個學期花八千到一萬塊錢左右。說真的，(我)還是有跟風和攀比的心態(tài)，如果不去外面補課的話，可能成績會比其他人考得差。

今年春季開學，廣州市教育局向家長下發(fā)了一份電子調(diào)查問卷，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，有八成學生參加了課外培訓，其中，66%的學生參加的是學科類培訓。在培訓時間分配上，一周七天都在上課的學生比例竟然高達89%。

家長：現(xiàn)在社會上出的補習(班)很多，各種名義都有。

家長：培訓機構(gòu)很多都是超綱或者提前的學習，秘考，超前學習，查了以后，這些都沒有的話，孩子會輕松很多。

廣州市教育局局長樊群：這樣的一種形式(校外培訓)，形成拔苗助長的話，他(學生)就沒有后期的發(fā)展動力，所以說還是要尊重教育的規(guī)律，同時我們在這個方面工作也會壓縮，特別是社會托管，壓縮他們(校外培訓機構(gòu))的空間，使一些不正規(guī)的，或者是一些對學生發(fā)展不利的一些機構(gòu)，將來就沒有生存的空間。