5月2日，悠悠不治去世。“此后的每一天，我們都不敢閉眼。閉上眼，孩子依然承歡膝前，總是夢見他?！庇朴茓寢屨f。

家長：教師們描述事情經(jīng)過前后不一

最初事發(fā)時，悠悠在幼兒園究竟經(jīng)歷了什么？悠悠媽媽表示，幼兒園多名教師對此的說辭前后矛盾。

她說，3月2日在浦東公利醫(yī)院，當班的吳某告訴她：事發(fā)時，悠悠手指喉嚨，于是吳某讓他自己去廁所吐，孩子沒有吐出來，沖出來對著她跳腳，孩子臉色已不對勁，吳某馬上去找保健老師?！澳翘煳覇枀悄常欠駥⒆舆M行了海姆立克急救法，該老師連搶救全稱都講不出，也沒提及對孩子使用過海姆立克急救法。”

悠悠媽媽說，3月5日在上海市兒童醫(yī)學(xué)中心，幼兒園保教主任的說法發(fā)生了變化，對方告訴她：當班教師見悠悠手指喉嚨，親自陪著孩子去廁所吐，老師發(fā)現(xiàn)孩子吐不出，立即采取了專業(yè)的海姆立克急救法，同時呼救，“這次的說法特別強調(diào)了‘悠悠不是跳腳’?！?/p>

悠悠媽媽說，3月9日在幼兒園，吳某的說法與第一次她自己的說法不同，但與第二次保教主任的說法一致，“她說見到悠悠手指喉嚨，于是陪他去廁所吐，她發(fā)現(xiàn)悠悠吐不出后立即采取了專業(yè)的海姆立克急救法，同時呼救?！?/p>

“對悠悠噎住、送醫(yī)的具體時間，以及老師搶救經(jīng)過的表述，幼兒園其他教師前后說法同樣有出入，甚至出現(xiàn)了前后矛盾。”悠悠媽媽說，“我們擔(dān)心老師由于害怕，隱瞞了我們所不知道的客觀事實。如果說，事情真如老師描述的那樣是個意外，那老師們沒有必要變更這些細節(jié)的說詞。我們甚至開始懷疑，究竟發(fā)生了什么？”

令班級家長們擔(dān)憂的是，事發(fā)后沒幾天，吳某在工作時間向包括家長在內(nèi)的300多人微信群里發(fā)微商信息，這讓家長們懷疑吳某是否還能同時看管好班級中的小孩。