上學(xué)期，兒子期末考試成績不理想，陳女士叫他去補(bǔ)習(xí)功課，多做點(diǎn)兒練習(xí)題，希望他成績能迎頭趕上。陳女士的堅(jiān)持讓兒子徹底爆發(fā)，見母親不愿意給手機(jī)，他摔門而出。臨走之前，還威脅母親“不讓玩游戲就不再回家”。陳女士沒有妥協(xié)，看著兒子出了門。眼看天色越來越晚，陳女士漸漸消了氣，讓丈夫把在小區(qū)籃球場邊玩耍的兒子找了回來。兒子雖然回來了，但仍然氣鼓鼓的不理她。
“我知道簡單粗暴的方法不對，但希望這樣能讓兒子明白，他現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)?！标惻空f。
讓孩子補(bǔ)課要做好思想工作
得知這兩天發(fā)生的悲劇，從事教育的周先生心情很難過。他的孩子上小學(xué)，升學(xué)在即，今年暑假，他給孩子報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，希望孩子能提高分?jǐn)?shù)。當(dāng)時(shí)，孩子沒有強(qiáng)烈反對，但他心里總是覺得有點(diǎn)不妥。
“以后，不管讓孩子補(bǔ)課還是做其他的，都要和孩子商量著來。要是孩子有抵觸，一定要先做通思想工作，再進(jìn)行下一步。”周先生說。
張先生是一位年輕的父親。他認(rèn)為，在對待孩子的教育方面，應(yīng)該更多地尊重孩子的想法，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。
希望父母多些理解和支持
唐鑫（化名）是一名即將念初二的學(xué)生，說起和父母的溝通，心里有些郁悶。“感覺爸媽都不理解我?！碧砌蔚某煽冊谀昙壚镏械绕希改冈趯W(xué)習(xí)方面對他要求很嚴(yán)格，希望他考上重點(diǎn)高中。這也是唐鑫的目標(biāo)，他平時(shí)學(xué)習(xí)非常自覺，完成了老師布置的作業(yè)后，也會做很多習(xí)題來提升自己。
唐鑫的父母認(rèn)為，以他現(xiàn)在的成績，離重點(diǎn)中學(xué)還有一定的差距，也時(shí)常用這個(gè)“差距”提醒孩子。
“我已經(jīng)很努力在學(xué)習(xí)了，他們總是只看分?jǐn)?shù)，不關(guān)心其他的?！碧砌握f，家長的碎碎念讓他覺得自己一無是處，做什么都不行。他心里奮斗的目標(biāo)很明確，但希望家長能多些理解和支持。
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