我國財政性教育經(jīng)費投入占GDP的比例已經(jīng)連續(xù)10年超過4%,但與發(fā)達國家平均水平還有一定差距,要對標擴大教育公平,提高教育質(zhì)量,建設高質(zhì)量教育體系的現(xiàn)代化教育目標,保障教育投入。
按學區(qū)入學,學位為何仍會“擠破頭”?
事實上,近年來,學位預警已頻頻在多地,尤其是一些重點城市出現(xiàn)。
有專家認為,學位緊張并非數(shù)量的問題,而是分布不均衡。
但另一方面,2016年二胎政策放開后,今年將有一批兒童迎來“入學潮”,學位情況更為緊張。
而在生育率降低的當下,也有聲音擔心,擴建校園是否可能在未來造成閑置?在資源的配置上,這是否是個兩難問題?
“入學潮”之下
新年伊始,多個地級市發(fā)布通知。
1月9日,廣州市海珠區(qū)教育局發(fā)布2023年公辦小學學位預警通告,預測區(qū)內(nèi)17所公辦小學(校區(qū))起始年級可能學位供給緊張。
隨后,南沙區(qū)、荔灣區(qū)、從化區(qū)、番禺區(qū)、增城區(qū)等市轄區(qū)也先后發(fā)布學位預警稱,多所公辦中小學2023年學位供給緊張。
在成都,已有錦江區(qū)、龍泉驛區(qū)、青白江區(qū)、新都區(qū)、雙流區(qū)、溫江區(qū)等多個區(qū)發(fā)布預警。
類似的情況也出現(xiàn)在一些縣城里。
據(jù)浙江省樂清市教育局日前披露,部分公辦小學、初中2023年-2025年施教區(qū)內(nèi)適齡戶籍人數(shù)接近或超過擬招生計劃數(shù),20余所義務教育階段學校呈現(xiàn)“紅色預警”,還有學校呈現(xiàn)“黃色預警”。
在有著逾70萬人口的江西興國縣,4所小學及3所中學出現(xiàn)學位緊張。
學位預警,意味著預期的學區(qū)生源數(shù)量超出了學校的接納能力。其中,級別最高的為“紅色預警”,表示施教區(qū)內(nèi)適齡兒童(少年)戶籍人數(shù)達到或超過學校擬招生計劃數(shù)的100%。
2016年1月1日起,我國“全面二孩”政策開始正式實施。在此背景下,2016年到2017年,全國各地陸續(xù)迎來了一個人口出生高峰。
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