2017年,在廣東省尋找“最美教師”的活動(dòng)中,化州市第六中學(xué)的退休教師吳振貴成為了焦點(diǎn)。他任教40多年,生活極其節(jié)儉,卻傾盡所能資助了83名貧困學(xué)生,幫助他們完成學(xué)業(yè),延續(xù)讀書的夢想。
時(shí)間來到2024年教師節(jié)前夕,廣州日報(bào)記者隨同幾位在大灣區(qū)工作的茂名人拜訪了吳振貴老師,再次被他的精神力量深深打動(dòng)。吳老師在自己簡陋的居所接待客人,對于沒有茶葉的簡單招待表示歉意,這正是他堅(jiān)持過簡樸生活的縮影。鄰居們透露,吳老師多年以來穿著舊衣,鞋子補(bǔ)了又補(bǔ),只為了將更多的資金用于資助困難學(xué)生。他用“瓶水論”比喻自己的行為,認(rèn)為即使是微不足道的幫助,在關(guān)鍵時(shí)刻也能產(chǎn)生巨大的價(jià)值。據(jù)統(tǒng)計(jì),吳老師的資助記錄驚人,幾乎將大部分收入用于助人,甚至影響到了自己家庭的開銷,但他從未后悔。
吳振貴出生于貧寒家庭,年輕時(shí)也曾因經(jīng)濟(jì)原因險(xiǎn)些失學(xué),幸得班主任相助才得以完成學(xué)業(yè)。這段經(jīng)歷深刻影響了他,讓他在有能力之后,決定幫助更多面臨同樣困境的孩子。自1974年成為教師以來,他不僅在教學(xué)上投入巨大熱情,還不斷用自己的收入資助學(xué)生,即使因此負(fù)債累累,也從未停止資助的腳步。
吳振貴在工作中忘我,學(xué)生的學(xué)業(yè)是他最關(guān)心的事。他經(jīng)常熬夜備課、批改作業(yè),對待每位學(xué)生都一視同仁,耐心講解,贏得了學(xué)生們的尊敬和愛戴。在教學(xué)方法上,他創(chuàng)新獨(dú)特,憑借精心準(zhǔn)備的教學(xué)卡片就能生動(dòng)授課,成為公認(rèn)的優(yōu)秀教師。
吳振貴的一生,是對教育事業(yè)無限熱愛與奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照。他的事跡激勵(lì)了許多人,被資助的學(xué)生們視他為生命中的明燈,感激他在他們最艱難時(shí)刻給予的關(guān)愛和支持。吳振貴用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“燃燒的初心與情懷”,成為無數(shù)人心中真正的“最美教師”。
2017年,廣東省文明辦與省教育廳發(fā)掘了一位感人至深的教師楷模——化州市第六中學(xué)的退休教師吳振貴。這位教育工作者用自己四十余載的清貧生活,詮釋了無私奉獻(xiàn)的真諦
2024-09-10 16:08:00教師被單打滿補(bǔ)丁卻資助83位學(xué)生新學(xué)期即將到來準(zhǔn)大學(xué)生們也在為即將到來的大學(xué)生活做準(zhǔn)備一起了解一下本??粕逃A段都有哪些資助政策
2024-08-14 14:42:49@高校新生